文档介绍
2020抗击疫情开学第一课教案班会主题：生命诚可贵，预防不怕累。预防新冠肺炎，我们在行动。教学目的:1.让学生明白新冠肺炎是什么；2.使学生知晓预防新冠肺炎，我们应如何做；3.教会学生调节心态，正确面对疫情。教学重点：使学生知晓预防新冠肺炎，我们应如何做。教学难点：教会学生调节心态，正确面对疫情。教学过程：一．观看视频《致敬逆行者》，导入课题这是一场全民的“防疫战”，这有一群奋战一线的“逆行者”，因为有他们，爱和希望比病毒蔓延得更快。让我们携手并进，共同打赢这场艰难的“战争”。二．简介新冠肺炎及疫情现状1.什么是新冠肺炎新型冠状病毒肺炎（COVID-19）是指2019新型冠状病毒感染导致的肺炎，其临床表现以发热、乏力、干咳为主，鼻塞、流涕等上呼吸道症状少见，传播途径主要为经呼吸道飞沫和密切接触传播。潜伏期1-14天，多为3-7天。2.疫情现状2020年2月28日，世卫组织新冠肺炎情况每日报告，地区及全球风险级别均提升为最高级别“非常高”，与中国一致，此前地区及全球风险级别为“高”。面对新冠肺炎，我们应如何应对关注权威信息关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情官方通报和权威播报，不信谣不传谣。加强家校互动，及时了解学校和教育行政部门相关工作信息和要求。2.加强自我防护保持良好的卫生习惯，注意手卫生，勤洗手。咳嗽、打喷嚏时务必使用纸巾或肘部捂住口鼻，不随地吐痰,废弃口罩按规定规范投放。按照卫健委发布的个人防护措施做好个人防护。若出现发热、咳嗽、胸闷、乏力等症状，须佩戴口罩到我市定点医疗机构就诊。3.尽量减少外出尽量避免前往人员密集的场所，尽量减少聚会聚餐等集体活动。不要让孩子参加诸如社会实践、研学旅行、寒假补课、学科竞赛等聚集性活动。不建议带孩子出游，如已出游请避开疫情高发地区。参与联防联控如果您近期曾到访过疫情高发地区(1月8日以后返蓉),或接触过疫情高发地区的来蓉人员，要密切关注自