广东省河源市中英文实验学校七年级生物《种子的萌发、植株的生长》讲学稿 .docx

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文档介绍

课题第三单元第二章第一节种子的萌发第二节植株的生长模块一:自主学习(独立进行)学习目标与要求:1、知道种子萌发的条件和过程。2、学会测定种子的发芽率。3、知道根的生长和芽的发育过程。学法指导学习内容随堂笔记1、阅读书本88-93页完成任务一;96-99页完成任务二。15分钟任务一:1、   、 和是种子萌发所需要的环境条件。2、当一粒种子萌发时,首先要吸收。子叶或胚乳中的逐渐转运给、、。随后,胚根发育,突破,形成。胚轴伸长,胚芽发育成和。3、发芽率=任务二:4、幼根生长最快的部位是。5、根的生长一方面要靠细胞的分裂增加细胞数量;另一方面要靠细胞体积的增大。6、根尖的结构从下到上包括。7、枝条是由发育来的。8、植物的生长需要多种无机盐,其中需要量最多的是含、的无机盐。9、无土栽培是指。评定:评定:模块二:交流研讨(小组合作、展示、点评)学习目标与要求:1、知道种子萌发的条件。2、知道根的生长过程。学法指导研讨内容随堂笔记1、小组共同讨论右侧研讨部分内容。2、组长抽签,确定本组展示方案。用时30分钟【小组研讨内容】1、描述种子萌发的条件和过程。2、根据图所示,描述芽的发育。3、描述根的生长过程。展示单元一:种子萌发的条件和过程建议:1、从环境条件和自身条件去分析。2、最好画出“种子萌发过程”图,组内代表进行语言描述。展示单元二:描述芽的发育建议:用白板画出图来,再用语言描述芽的发育过程。展示单元三:描述根的生长过程1、白板展示根尖结构,再用语言描述根的生长过程。2、根据图分析,推测根尖各部分结构的作用。模块三:练习训练学习目标与要求:知识归纳学法指导随堂笔记精要归纳:种子萌发的环境条件:一定的水分、适宜的温度、充足的空气。种了萌发的自身条件:种子的胚是完整的,有活力,且不在休眠期。种子萌发的过程:吸收水分——营养物质转运——胚根发育成根——胚芽发育成茎、叶——胚轴发育成连接根和

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