七年级语文上册19《动物笑谈》课件新人教版.ppt

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文档介绍

19 ﹡动物笑谈;教学目标;体味作者幽默风趣的语言风格,品味比喻、拟人等修辞手法的表达效果。;说几个动物笑话。两只青蛙相爱了,结婚后生了一个蛤嫫,公青蛙见状大怒说:贱人,怎么回事?母青蛙哭着说:他爹,认识你之前我整过容。鸭子和螃蟹赛跑,一起到达终点,难分胜负,裁判说:你们来个剪刀石头布吧?鸭子大怒:妈的,算计我?我一出是布,他总是剪刀。老鳖调戏河蚌,被咬,老鳖忍痛拖着河蚌来回爬,青蛙见了敬佩的说:乖乖,鳖哥混大了,出入都夹着公文包。今天我们一起学习《动物笑谈》。;【课题解析】

“动物笑谈”就是谈论和动物有关的趣事、笑话。;【走近作者】

康拉德?劳伦兹(1903~1989),奥地利动物引为学家、科善作家。代表作有《所罗内王的指环》《狗的家世》等。;自主预习;【字词梳理】

哺乳(bǔ) 羞怯(qiè) 障碍(ài)

余晖(huī) 大相径庭(jìnɡ) 驯养(xùn)

咒骂(zhòu) 蹒跚(shān) 雏凫(chú)

嗔怪(chēn) 怪诞(dàn);作者:康拉德·劳伦兹(1903-1989),奥地利动物行为学家、科普作家,也是经典比较行为研究的代表人物,建立了现代动物行为学。曾获1973年诺贝尔生理医学奖。

作品:代表作有《所罗门王的指环》《狗的家世》等。 ; ;①怪诞不经 :

②神采奕奕 :

③大相径庭 :

④张牙舞爪 :;1.本文写了我和哪些动物的故事? ;1.文章第一段第一句话有何作用?

2.作者为什么做有关水鸭子的实验?表现了作者怎样的品质?

3.为了“探求真理” ,我做有关水鸭子的实验时,干了哪些不同于常人的事?

;1.文章第一段第一句话有何作用?;3.为了“探求真理” ,“我”做有关水鸭子的实验时,干了哪些不同于常人的事?;合作探究 ;合作探究 ;合作探究 ;读课文,找一找本文的中心句。;作者和动物们建立了非常亲密的关系。这种亲密关系是 如何建立的?试结合课文做

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