一年级下册第10课《端午粽》教学设计.pdf

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文档介绍

一年级下册第10课《端午粽》教学设计教学一、日积月累目标(一)重点字词:1.应会读字:端粽总间肉带知据念2.趣味识字:猜谜语:门中装着一个太阳(间)常规识字:比一比:总—念内—肉加一加:分、真、念、间组词:端知据3.易读错字:字形相近:牛—午内—肉平舌音:粽总翘舌音:肉知4.多音字:分间5.应会写字:午节叶米真分豆(1)写正确:午真分豆(2)写美观:①指导书写的字:真分豆②指导要点:真:横画较多,应写均匀,末横为主笔,稍长。分:上部“八”撇捺舒展;下部“刀”横折钩内收。豆:上横短,下横长,点、撇呼应,且书写要紧凑。6.需要重点积累的词语:端午节箬竹叶裹着糯米煮熟青青的白白的红红的清香又黏又甜花样美滋滋邻居据说纪念(二)重点读背内容:能用普通话正确流利朗读课文。二、理解运用(一)了解词意1.需要重点了解的词语:清香美滋滋2.了解词意的方法:联系上下文理解、课件演示法(二)重点问题:1.练习说话:除了还有。2.学生课前预习中质疑提出的问题。三、情感体验:认识外婆的善良、勤劳,懂得端午节吃粽子的来历。教学1、认识13个生字,会写7个生字,认识“立”“米”2个部重难首。点2、通过学习课文,初步了解端午粽的由来。教学一、教师准备课件二、学生一年级下册第10课《端午粽》预习提纲学校:班级:姓名:一、字词初探(一)朗读课文,读准字音,读通句子。自我评价:家长评价:小组评价:(二)识记生字:端粽总间肉带知据念1.易读错的字:同桌检查认读,互相指出读错的字。(写出并注上拼音):2.多音字注音组词:()()分()间()3.识字方法(1)常规识字:①端②粽③总④间⑤肉⑥带⑦知⑧据⑨念减一减:加一加:比一比:做一做:换一换:组词法:(2)趣味识字:做动作:猜字谜:(3)扩词(多说几个)总()间()肉()知()4.写字,先根据笔顺书空,说说书写要注意哪些地方,再填写下表。生字午节叶米真分豆读音部首组

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