文档介绍
本文格式为Word版,下载可任意编辑第第PAGE1页共NUMPAGES1页《西门豹治邺》教学设计魏老师教材分析:《西门豹治邺》讲述了西门豹初到邺地,发现田地荒芜,人烟稀少。通过调查,了解到那里的豪绅和巫婆勾结在一起为害百姓,便设计破除迷信,大力兴修水利,使邺地繁荣起来的故事。文章刻画了西门豹有勇有谋,敢作敢为,与民作主,为民除害的形象。描写了西门豹如何将计就计,惩除邪恶,除害兴利,重点记叙了西门豹破除迷信的经过。文章在写作上主次分明,详略得当。教学这篇课文时,要帮助学生理解西门豹和老大爷的对话,弄清河伯娶媳妇的来龙去脉。学情分析:对于封建迷信活动,五年级的学生已有了科学地认识和了解,在阅读中能揣摩、体会的思想感情。本节课根据教材内容和学生的年龄特点、兴趣爱好以及认知水平,学生能在领悟课文主要内容的基础上,结合生活,通过各种信息渠道尝试进行探究性学习,学生留心观察周围生活并宣传破除迷信活动,有意识的丰富自己的见闻,乐于参与讨论,敢于发表自己的意见。教学目的:1、运用工具书、联系课文内容,学会本课生字新词。正确读写"荒芜、巫婆、打扮、磕头、求饶、渠道、灌溉'等词语。2、理清课文顺序,知道这件事情的起因、经过、结果。3、了解西门豹为民除害的事迹,知道他是我国历史上一个敢于破除迷信,为民办实事的好官。教学重点:1、重点理解"荒芜'、"官绅'、"收成'"提心吊胆'等词语。2、了解西门豹是怎样为民除害、破除迷信的。教学难点:西门豹破除"为河伯娶媳妇'这一迷信的办法妙在哪里。教学方法:引导讨论、小组合作。教学准备:小黑板、光盘课时安排:2课时教学流程:第一课时教学目的:1、运用工具书、联系课文内容,学会本课生字新词。正确读写"荒芜、巫婆、打扮、磕头、求饶、渠道