八年级下册生物教学工作计划.doc

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文档介绍

PAGEPAGE1PAGEPAGE1八年级下册生物教学工作计划作为一名生物老师,在新学期开头之前提前制定一个工作方案是特别重要的,下面是由我为大家整理的“八班级下册生物教学工作方案”,仅供参考,欢迎大家阅读。新学期已经开头了,为了更好地适应新学期的教学工作,结合自己的实际和学科的现实条件以及同学的状况,对本学期的教学工作方案如何:一、同学状况分析部分同学学习生物的爱好不是很高,上学期生物的平均成果整体成果还不抱负,缘由是不爱学习的同学许多,因此,成果取得高分的同学平均被拉了下来。这个学期要想方法使同学的成果有较大的提高。我从调动同学学习爱好上入手,来改善一向把生物视为副科,不好好学习、仔细对待的同学心理,让他们在不知不觉中把留意力集中在生物课的学习上。二、教材分析本学期教学内容介绍生物的生殖和发育、生物的遗传和变异及生物的进化、传染病和免疫,用药和急救、了解自己、增进健康。共6章,内容较上一个学期少了一些,探究试验削减了一些,增加了观看和思索,科学、社会、技术栏目。增加了同学的阅读量,扩大了学问面。三、教学目标1、全面提高同学的科学素养为宗旨,培育同学的创新精神和实践力量。2、通过学习使同学更清晰地知道生物的生殖和发育,从而更有意识地爱护生物,促进社会进展。3、通过学习使同学知道如何健康地生活。4、对同学进行唯物主义和爱国主义训练。四、详细措施1、细心实行先进的教学方法,对新教材进行培训。2、细心组织和策划好课堂教案。3、探究新的教学方法,做到课堂质量高效率。4、进行课外辅导和写小论文及做小制作,提高同学的爱好。5、仔细批改作业,从中解决同学存在的问题。6、培育优生,转化后进生。五、教学方法1、仔细备课,刻苦钻研新课改新教材。备课不仅要备教材还要备同学,备教学方法。依据生物学科的内容特点以及同学的实际,设计好每一堂课,不上无预备的课。采纳同学最易懂最易接受的教学方法,达到事

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