七年级生物上册1.2.2生物与环境组成生态系统（一）课件（新版）新人教版.ppt

第二节　

生物与环境组成生态系统(一);知识点一 生态系统的概念和组成

1.生态系统:

(1)概念:在一定的___________,生物与_____所形成的统一的整体。

(2)举例:一片森林,一片草原,_________,一个湖泊,一条河流等。;(3)组成:;2.生产者、消费者和分解者的比较:;【关键点拨】

(1)判定生态系统的两个方法。

①从概念上判定:必须既有生物,又包含其生活环境。

②从组成上判定:必须既有生物部分,又有非生物部分。

(2)生产者和分解者所包含的生物种类:绿色植物是生产者,但生产者不单包括绿色植物,还包括光合细菌等自养生活的微生物;分解者除细菌、真菌外,还包括营腐生生活的动物,如蚯蚓、蜣螂等。;【自我小测】(想一想)

(1)为什么被网罩起来的草地,草会被虫吃光,而未加网罩的天然草原,牧草却生长良好?这说明了什么?

提示:在草原上,昆虫吃草,鸟吃昆虫,鸟又被狐和鹰捕食。草地被网罩起来后,鸟飞不进去,吃草的昆虫失去了鸟的控制而猖獗起来。这说明自然界中的各种生物是相互制约的,生物与环境是一个不可分割的整体。;(2)生态球内装有水,底部有沙子,生长着一些水藻和几条小鱼,你认为生态球应该摆放在什么地方?水藻和小鱼为什么能较长时间地生活在这样一个密封球内?

提示:应放在阳光充足、温度适宜的地方。生态球中有生产者、消费者和分解者,能保证密封环境中的能量流动和物质循环,使这一生态系统保持相对稳定。;知识点二 生产者、消费者和分解者之间的关系;(1)判定:图中所示可看做一个生态系统,因为它包括了_____部分和

_______部分。

(2)能量:该生态系统中的能量最终来自太阳能,植物通过光合作用将

其固定在它制造的_______中。

(3)物质和能量流动:动物直接或间接地以植物为食,食物中的_____和

_____就流进了动物体内。