川教版小学四年级信息技术下册教案.docx

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文档介绍

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川教版小学四年级信息技 术下册教案

第一课计算机的种类及发展

学习内容

四川少儿出版社《信息技术》 4 年级下册第一课《计算机种类及发展》

课时安排

1 课时

学习目标

知识与技能 :了解计算机的发展、电子计算机的产生及发展。 知道电子计算机的分类情况及在日常生活、学习中的应用。

过程与方法 :应用本课所学的知识去观察、 了解电子计算机在生活中的应用, 体会电子计算机在生活中 的重要性。

情感目标: 通过了解计算机的发展史, 感受科技发展给生活带来的变革, 激发孩子们学习信息技术的兴 趣。

学习重难点

学习重点: 计算机的发展及分类情况。

学习难点: 计算机发展 4 个时代的划分情况。

教学准备

电子计算机在生活中应用情况的图片、 视频资料; 第一台电子计算机的图片、 视频资料; 电子元件实物、 不同外形的微型计算机实物、视频资料;任务等。

教学过程

1.布置课前任务(为该课做准备)

教师:请同学们尝试着完成书上第一课探究活动的任务 学生:按要求完成任务,并填表

2.引入课题

教师:检查同学们任务的完成情况,评价

学生:倾听、思考 教师:小结任务的完成情况,补充演示同学们所没有收集到的,计算机在生活中应用的相关资料。

提问: 刚才大家所看到的生活中的计算机,和大家在探究活动中所遇到的计算机, 是不是一开始就是这 个样子呢?如果不是,会是怎样的呢?

学生:思考、讨论,发挥想象力,并试着回答问题

教师:引入课题

板书:计算机的种类及发展

3.引导学生看书、自主学习

板书:计算机的诞生 ——第一台电子计算机 ——电子计算机 4个时代 ——电子计算机的分类及应用 (注: 意图使学生对计算机的发展、分类情况,有一个总体的初步了解)。

学生:看书,可以相互讨论交流。

4.教师补充讲解

教师:按板书的流程,配合准备好的图片、视频资料及实物,

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