初三数学组工作总结.doc

初三数学组工作总结

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初三数学组工作总结

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教课工作苦乐相伴，老师们将自始自终求实地工作，再接再砺，把工作做得更好。整理了“初三数学组工作总结”仅供参照 !

篇一：初三数学组工作总结 一、这个学期，在新课标的指导下，我们备课组在教课惯例方面进行了进一步的试试。 现将本学期的工作总结以下：

1、为了更好地实行和贯彻新课标，对初三第一、二学期的新教

材有一个全面的认识和理解， 我们备课组全体任课老师常在一同议论，

剖析，研究教材，坚持集体备课。经过这个学期的教课，特别是几何

部分的教课，我们对这套教材的系统有了的认识和更深的领会。 这对

我们此后使用这套教材会有很大的帮助。

2、我校学生的根源较差，学生数学基础，学习习惯千差万别。针对学生的实质状况， 我们进行分层教课。 主要表此刻面对不一样的学情，采纳不一样的教法 ;面对不一样的内容，不一样的学生，对教课内容合理进行不一样的弃取重组 ;面对不一样的学生，赐予不一样的要乞降帮助。主要分为三个层次：

第一层次的学生采纳新的教法。 让学生亲历知识的发生、 发展过程，基本上都由学生自己得出结论，重点培育学生的自学能力，发现问题和剖析研究解决问题的能力，而且课后装备有挑战性的问题。

第二层次的学生依据不一样的教课内容采纳不一样的教课方法， 解说法和发现法并用。主要关注学生对知识的理解和双基的掌握及应用能力的发展。让学生的感情和态度、知识和技术、过程和方法都能获取发展。

第三层次的学生，基本上采纳解说法，特别还需假如“多层次”、“小步骤”的方法， 着重实效性。重点是帮助他们建立学习数学的信心，认识数学的价值，知道数学识题的惯例知识和方法，进行适合的基础知识的训练的稳固，让他们有成功的体验。