《蚂蚁和蝈蝈》课堂教学实录之二 .docx

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本文格式为Word版,下载可任意编辑第第PAGE1页共NUMPAGES1页《蚂蚁和蝈蝈》课堂教学实录之二魏老师师:今天老师给大家带来了一个新朋友。生:蚂蚁。师:蚂蚁是一种昆虫,它师:还有――生:蝈蝈。师:板书。师:蝈蝈也是昆虫,它师:都是什么偏旁?生:虫字旁,因为他们都是昆虫。师:板书"和',这就是我们今天要学的课文。齐读课文。师:我们要知道课文讲的一件什么事,要读书才能找到答案。出示阅读要求:1、借助拼音,把字词读正确,句子读通顺。2、标出自然段的序号。师:带着这两个要求,我们一起读书好吗?生自由读课文。出示词语,学生读。去掉拼音学生读。粮食洞里过冬满头大汗自由自在呼呼的师:你们的朗读应验了一句话:团结就是力量,看大家一起读就是不一样。又出示词语,学生教老师读。装满躲着乘凉藏在洞里师:再读课文,比比看谁读得更流利。生自读课文。分小节朗读。师:我们的评价标准是,看谁读得更流利。师:你觉得他们读得怎么样?生:很流利。师:老师说的话要兑现,你们都是朗读小明星。(发奖)课件。师:什么时候到了?生:夏天。师:夏天到了,太阳火辣辣地照着大地,知了叫着,好像在说,热死了,热死了。师:夏天真热。生读。师:现在只有15度。生读。师:现在上升5度了。生读。师:现在老师要把衣服脱掉了。生齐读。师:夏天真热,小朋友在干什么呢?师:蚂蚁们不热不累吗?生:他们的身上有很多汗了。生:他们有的背,有的搬,身上已经有很多汗了,我觉得他们很累。师:请读这句话,你就是那只搬粮食的小蚂蚁。生读:夏天真热。一群蚂蚁在搬粮食,他们有的背,有的拉,个个满头大汗。师:有点力不从心啊,我们一起读一读好吗,不光读,还要加上动作。请起立。齐读这一节。师:辛苦了,大家快歇歇吧。师:夏天大家在干什么?生:搬粮食。师板书。师:那我们的蝈蝈现在在干嘛呢?请读下一节。指名读。师:小朋友告诉老师,从这一段,你知道了些

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