什邡市第一小学六年级语文上册 第四单元 体育 20 手拉手练习题 北师大版六年级语文上册第.pdf

手拉手

基础训练

一、比一比，组词语。

耀（ ） 荡（ ）

擢（ ) 烫( ）

搏（ ) 曙（ ）

博（ ） 署（ ）

二、根据意思写词语。

1。振作起来。 （ ）

2。阻挡前进的东西. ( ）

3.使出全部力量搏斗或争取。 （ ）

4.比喻已经在望的美好的前景. （ ）

三、选词填空。 欢畅 舒畅

1.听到这个消息，压抑许久的心情突 然（ )了许多。

2.让那生活一天天更美好、更( )。 和平 和睦

3。我们都希望这个世界没有战争，永 远（ ）。

4。邻里之间应该( )相处。

四、给下列句子排排序。

( ）几天后,树叶一片片分开了,像 绽开的花朵。

( ）三月里,柳树抽出了新枝，长出 了嫩叶。 （）要是你在远处看，柳树就好像是 一团淡绿色的雾。 （）几个星期后，柳树的枝叶就变成 深绿色的。 （）刚冒出的嫩叶儿，一片片抱在一 起，像是一个个绿色的花骨朵。

阅读提升

五、阅读理解. 6 月 3 日晚，扬州城弥漫着浓浓的烟雾,许多市民被熏得睁不开眼。据悉，这是扬城今

年首个浓烟雾天气。造成这种天气的原因是城郊农民焚烧秸秆. 农民焚烧秸秆造成的烟雾,使得长江江面能见度大大降低，从 6 月 4 日凌晨起，京杭大

运河六圩河口约 200 艘船舶一度滞留，无法出江，直接影响了运河的畅通。另有消息说，

邗江区一老汉在焚烧秸秆时，不慎被大火烧伤，生命危在旦夕。江都市500 千伏输电大动

脉被团团包围在熊熊烟火之中，严重威胁了电网的安全。 如何才能消除焚烧秸秆带来的危害呢？扬州市科研部门已研究出一种方法，它可以使

秸秆直接发酵成饲料和肥料。但愿从此再也不要看到扬州城“烽火”弥漫。

1．阅读短文，说说造成这种天气的原因是什 .

2。为了消除焚烧秸秆带来的危害,扬 州科研部门研究出的方法可以使秸 秆直接发酵成 和 。

3。请根据上述报道中的事例,概括出 焚烧秸秆带来的危害.