一年级数学上册第6单元10加几十几加几及相应减法教案1新人教版.doc

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文档介绍

一年级数学上册第6单元10加几十几加几及相应的减法授课设计1新人教版

一年级数学上册第6单元10加几十几加几及相应的减法授课设计1新人教版

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一年级数学上册第6单元10加几十几加几及相应的减法授课设计1新人教版

加几、十几加几及相应的减法

主备教师

授课教师

授课内容

10 加几、十几加几及相应的减法

(第 78 页例 4、例 5

科目年级

一年级数学

课型

新授

课时安排

第三课时

序号

1、知识与技术目标:学会 10 加几、十几加几及相应的减法的计算方法,并能正确的计算;能

看图列出四个算式。

学习目标

2、过程与方法目标:经过着手操作、自主研究等方式,使学生经历推出

10 加几、十几加几及

相应的减法的计算方法的过程;领悟数学中的加、减法之间的联系。

3、感情、态度与价值观目标:培养学生着手操作及语言表达的能力

授课重点

使学生经历推出

10 加几、十几加几及相应的减法的计算方法的过程,并能正确的计算。

授课难点

使学生经历推出

10 加几、十几加几及相应的减法的计算方法的过程,并能正确的计算。

教具运用



小棒,计数器,课件。

授课过程



二次备课

一、 复习旧知:师生以问答形式完成。

1、 数数:从



1 数到



20、从



6 数到



19、数出



1— 20 的偶数。

2、 说说数的组成:



15、11、 13、 18、 20.

3、 读一读:



1— 20



的组成。

4、 填空:(



1)



1



个十和



3 个一组成(



)。

(2) 8个一和



1 个十组成(



)。

3) 15 可以分成( )个十和( )个一。

4) 19 是由( )个一和( )个十组成。

个位是 0,十位是 2,它是( )。

5、 看图列式计算。由此导入新课的授课。

4+ 6=10

6

+4=10

10- 6

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