用列举法求概率教学设计(第3课时).ppt

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文档介绍

25.2 用列举法求概率 (第3课时) 曾慧娟同学知道今有很多老师来听课,想给大家一个好印象,站在镜子前挑选衣服,那么多漂亮的衣服,一共有多少种搭配方式呢? 活动1 问题:一张圆桌旁有4个位置,A先坐在如右图所示的座位上,B、C、D三人随机坐到其他三个座位上,求A与B不相邻而坐的概率? 活 动 2 同时掷两个质地均匀的骰子,计算下列事件的概率: (1)两个骰子的点数相同; (2)两个骰子点数的和是9; (3)至少有一个骰子的点数为2. 解:由上表可以看出,同时投掷两个骰子,可能出现的结果有36个,它们出现的可能性相等. (3)满足至少有一个骰子的点数为2的结果有11个(表中蓝色方框部分),所以 P(至少有一个骰子的点数为2 )   . 袋子中装有红、绿各一个小球,随机摸出一个小球后放回,再随机摸出一个,求下列事件的概率: (1)、两次摸到的球中有一个红球和一个绿球。 (2)、两次都摸到相同颜色的小球; (3)、第一次摸到红球,第二次摸到绿球; 1、什么时候用列表法求事件的概率? 2、如何列出你所需的表格? 3、用列表的方法求概率时要注意些什么? 作业:教科书 P 154 T 3、4。 * 赣县湖江中学 温伦光 问题: (1)具有何种特点的试验称为古典概型? 一次试验中:(1)、可能出现的结果为有限多个(有限);(2)、各种结果发生的可能性相等(等可能)。具有以上特点的试验称为古典概型。 (2)对于古典概型的试验(有限等可能事件),如何求事件的概率? 一般地,如果在一次试验中,有n种可能的结果,并且它们发生的可能性都相等,事件A包含其中的m种结果,那么事件A发生的概率为 : 有限等可能事件 桌面 A 解:∵B同学的选择有左、右、下,共3种,并且它们出现的可能性都相等,其中A与B不相邻而坐只有“下”一种可能 ∴P(A与B不相邻而坐) 暑假,有一个同学突发奇想,在通江街摆了一个摊

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