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本文格式为Word版，下载可任意编辑第第PAGE1页共NUMPAGES1页《观舞记》说课稿魏老师尊敬的各位评委、各位老师：大家上午好！我是。今天我为大家说课的内容是："新课标人教版七年级语文下册第四单元第十九课《观舞记》'以下我将从"教学目标教学的重点和难点教法学法教学手段教学评价教学程序'等七个方面对本课进行说明。诚请各位评委给予批评指正。一、说教学目标：1、知识目标："语文'，即"语言'和"文字'，因此我把积累字词作为本课的知识目标之一；同时，根据单元学习要求，我把"了解印度舞蹈的特点'作为本课的知识目标之二。2、能力目标：根据新课标要求培养学生"具有一定语言感受能力'、"初步具有欣赏文学作品的能力'，结合本单元教学目标和教材自身特点，我把本课的能力目标定为：（1）体会文章精妙的语言魅力，学习运用比喻、排比等修辞手法；（2）感受舞蹈艺术"飞动的美'，提高艺术欣赏能力。3、情感目标：新课标强调在听、说、读、写的能力训练中培养学生的审美素质、能力，而《观舞记》正是一篇反映印度舞蹈文化的绝妙佳作。因此，我把本课的情感目标确定为"引导学生广泛接触吸收外国优秀文化，开阔视野，陶冶性情'。二、说教学重、难点：1、教学重点：新课标要求初中学生在阅读时能够"了解常用的修辞方法，体会它们在课文中的表达效果'，"品味作品中富有表现力的语言'，根据单元学习要求和七年级学生知识结构特点，特确定本课教学重点为："学习作家冰心大量运用修辞手法描写视觉形象的写作手法，品味并积累优美的语句。'2、教学难点：同时，新课标强调培养学生的审美素质、能力