人教版小学语文五年级下册课内阅读复习题及12篇课外阅读课件.pdf

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文档介绍

文档从互联网中收集,已重新修正排版,word格式支持编辑,如有帮助欢迎下载支持。第一组课内阅读1《草原》(一)这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么(新鲜清鲜),天空是那么(晴朗明朗),使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么(柔美柔软),就像只用绿色渲(xuānxuàn)染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人(惊叹惊讶),又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟(yínyíng)一道奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。1、用“√”在文段中的括号里选择恰当的词。(4分)2、划去文段中括号内不正确的读音。(2分)3、写出下列词语的近义词。(3分)奇丽()愉快()舒服()惊叹()柔美()4、文中有2个表示“绿”的意思的词语,分别是和。我还从课外积累了2个,分别是和。(2分)5、用“~~”画出文中的拟人句。(2分)6、作者为了说明小丘线条柔美,把小丘比作。(1分)7、作者把草原和草原上的羊群分别比作和。想象一下,羊群在草原上还可以比作什么?写一写。羊群一会儿上了小丘一会儿又下来,像1word格式支持编辑,如有帮助欢迎下载支持。文档从互联网中收集,已重新修正排版,word格式支持编辑,如有帮助欢迎下载支持。。(3分)8、“一”有一下解释:A、相同B、数量词C、专一D、满,全(3分)“一碧千里”的“一”应取解释;“一模一样”的“一”应取解释;“高歌一曲”的“一”应取解释。9、作者为了突出草原的美丽,在这段中写了、、、和,写出了草原、的特点。(3分)10、作者是按来描写草原的,主要通过描写衬托了蒙古族同胞的心灵美,民族团结的精神美。

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