第六章 细胞分裂与生命历程知识脉络图(六七两讲).pdf

第六章·细胞分裂与细胞的⽣命历程 前 中 后 末 期 期 期 期 两消：核膜核仁消失，染色质消失 着丝点整齐排列于细胞中央赤道板 着丝点断裂，染色体数目加倍，染 两消：染色体消失，纺锤体消失 两显：染色体出现，纺锤体出现 着丝点两端与两极纺锤丝相连 色单体消失，染色体组数目加倍 两显：核膜核仁出现，染色质出现 动物细胞由中心体放出星射线形成 断裂后的染色体被两极纺锤丝牵引 动物细胞通过缢裂一分为二 纺锤体 注意： 向两极移动 植物细胞 中央形成细胞板 ，细胞板 植物细胞由细胞两极向细胞中央放 赤道板是一个不存在的平面，无法 注意： 会变为新的细胞壁 出纺锤丝形成纺锤体 被“观察” 着丝点断裂与纺锤丝牵拉无关 细胞板的形成与高尔基体有关

有 有丝分裂的过程 丝

分 裂 补充 ：细胞周期同步化的常用方法 连续分裂 ：如干细胞、皮肤生发层、根尖分生区等 1. 秋水仙素阻断法 ：抑制纺锤体形成 2. 血清饥饿法 ：培养液缺少血清，阻滞于间期 不 3. DNA 合成阻断法(TdR 双阻断法) 同 暂不分裂 ：如记忆细胞、肝细胞等 注：Tdr 即胸腺嘧啶核苷，过量则抑制 DNA 复制 细 过程：取连续分裂的细胞，培养至指数期早期(K/2 之前) 胞 1. 过量 TdR 施用培养，时间 t ≥ G + M + G 1 2 1 使大部分细胞位于 G1/S 交界处，少部分位于 S 内部 永不分裂 ：如成熟红细胞、成熟神经细胞等 注意 ： 2. 洗脱 TdR 并继续培养，时间 S ＜ t ＜ G + M + G 2 2 1 ①一般来说，分化程度越高的细胞，分裂能力越差 将所有细胞“赶出”S 期，使其处于其他各个时期 ②暂时不分裂的细胞仍然保留了分裂能力，在受到特定 刺激后会被激活，进而继续分裂（G0 期） 3. 过量 TdR 施用培养，时间 t ≥ G + M + G ③相较于正常细胞，卵细胞