高中班主任工作计划四篇.docx
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- 2021-10-22 发布|
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高中班主任工作方案四篇 高中班主任工作方案四篇光阴如水,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作开展,何不好好地做个工作方案呢?好的工作方案是什么样的呢?以下是小编搜集整理的高中班主任工作方案四篇,欢送大家分享。高中班主任工作方案 篇1根据学校的安排,本学期本学期我担任高一、(4)班的班级管理工作。本学期高一、(4)班共有41位学生,女生21人,男生20人。学生有了半年的学校生活后,根本上已经适应学校的管理方式。大局部学生在行为习惯方面有很大的改善,但同时却发现大局部学生没有养成良好的学习习惯。其实他们想学好、想做好,但都明显地缺乏自制、缺乏耐心、缺乏激情,自信心缺乏、自尊心不强,但逆反心强、自我意识强。其中当然也存在一些在某些方面顽固不化的“不良分子〞。这些都给班主任的工作带来了很大的困难。但幸好前半年韩雪丽教师的工作中,打下了良好的根底,班级的学生,养成了比拟好的学习生活习惯,班里也陆续出现了一些品学兼优的模范生,时时在无声的引领全班的学习和各方面的行为。为了让全班学生能养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目的,力争开展自己,顺利的过完本学期生活,我根据学校的方案展开工作,制定本班的方案如下:一、通过个别谈话,鼓励优生,鼓励差生。在利用班会课进展集体心理辅导和行为纠正,学习指导之外,更多的学生问题都是个人问题,更应该注重通过个人谈话来解决。通过与学生面对面的谈话,让学生有被重视或被注意的感觉;通过谈话,可以更好的因人施教,让学生明白自己的优缺点,更好发挥自己的优点,弥补自己的缺点,改正自己的劣迹。在谈话中我努力做到让学生多讲,自己少讲,让学生说出心理话,提出自己的想法,让后加以引导。二、严密联络家长,作好家访工作。学生的教育应该是学校和家庭的共同事业。与家长建立严密的联络,有利于双方全