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文档介绍

学习教育心得体会

学习教育心得体会范文汇编五篇

本月7日,全乡老师统一聚集在上饶县黄沙岭乡中心小学的会议室,学习孟照彬教授提出的有效教育理论。经过学习交流培训后,我有了一种耳目一新、开阔视野、大受启发之感,使我对有效教育有了一定的认识,明白了学习方式训练的重要性,同时也深感自己肩上的压力。

一、对EEPO有效教育模式的领会:

1.MS-EEPO指的是以孟照彬教授为主创立的三大教育体系(孟氏体系)的总称。三大教育体系是指MS-思想体系,MS-理论体系,MS-操作体系。EEPO是有效教育的英文表达,其核心理念是:有效教育是通过组织和参与来实现的。它的价值在于优化教育教学,它有一套可操作的备课方式、学习方式、评价方式、考试方式、管理方式、以及认证体系,从学习方式的训练去提高学生乃至民族的综合素质。

2.EEPO有效教育集中了中西方最优秀的教育理念和教育方法。它为我们理想的素质教育和现实的应试教育找到平衡点,它能有效的把西方擅长的“个性、创造性”与东方最擅长的知识性有机结合。EEPO有效教育为课改提供了操作上的支持,教师在熟练运用操作技术后能快速提高课堂教学效益。EEPO有效教育比较完善和成熟的是操作范畴中的课型方式,学习方式和评价方式。

3.EEPO有效教育新课堂与传统课堂备课的思路不同,教师的关注点不同,课堂上的教学文化也不同。主动权的交互问题是新教育文化与传统教育文化的分水岭。

4.实施EEPO有效教育,要把握好六个原则:组织参与原则,三维一体原则,目标达成原则,吐故纳新原则,少就是多原则,实践运用原则。

二、面对“EEPO有效教育”我们该怎么做?

1、转变思想,从改变课堂授课方式做起,由做知识的传授者转变为学生学习的促进者,由学生的管理者转化成学生发展的引导者。落实到课堂,就是做好学习方式的训练,做好“听看讲想做动静”七要素的合理转换,做好学习组织的构建和合作训练。

2、用

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