文档介绍
金融相关课程——《证券投资学》实验教学的改革与实践一、课程建设成果通过近三年的建设，课程组不仅完成了学校下达的建设任务，而且完成了学校没有规定的建设任务。由于建设成效明显，“《证券投资学》实验教学的改革与实践”项目于2008年获贵州省第七届高等教育省级教学成果奖二等奖。（一）较好地完成了学校下达的课程建设任务包括如下内容：1、课程总体建设规划；2、课程负责人介绍；3、课程介绍：含有课程历史沿革、课程特色、含教学队伍介绍、教学方法、教学条件、教学改革、教学成效等内容；4、课程教学大纲；5、教学课件；6、授课教案；7、教学案例；8、教材建设；9、习题集；10、实验大纲和实验指导书；11、参考文献。然而，课程内容全程教学视频只完成4次课的内容，缘故：一是全程教学视频意义不大，二是经费有限（目前学校只投入10000元，还差较多的建设费用），假如按今年学校在“五加一”评比中给各分院的录像每次100元运算，全场录像就需要5100元，假如按每次400元计，需要20400元，投入与成效相比不成比例。（二）拓展完成了学校没有下达的课程建设任务课程组为了将《证券投资学》课程建设的更好，除了学校的要求外，还建设了如下内容：1、证券投资学同步读物；2、实时更新的教学投资类博客；博客地址为：://blog.sina.cn/gzdailiang，创建博客的目的是拓展课程学习，引导学生进行课外学习，培养学生学习《证券投资学》课程的爱好，时为喜爱《证券投资学》的同学提供一种课程终止后的学习途径。3、于2007年建立了贵州财经学院金融投资协会，戴亮教授任指导教师，开展学习交流活动，组织全校同学参加有关的模拟投资竞赛。4、建立了网上交流互动平台——证券投资QQ交流群，群号75480998。（三）校内外对课程教学的综合成效评判1、校内同事评判《证券投资学》课程教学体系完善，教学内容丰富全面，师资队伍结构合理专业