文档介绍
PAGEPAGE1PAGEPAGE1班级学期工作计划【导语】制定方案前，要分析讨论工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个方案的。这篇关于《班级学期工作方案》的文章，是东星资源网为大家整理的，盼望对大家有所关心！【篇一】班级学期工作方案一、所教班级基本状况本学期我担当高一（15）高一（16）班的英语教学，这个两个班都是平行班，经过本学期的教学，同学已基本适应了上课的流程和把握肯定的学习方法，但是同学的语法基础普遍薄弱，单词记忆不是很抱负，听说读写的英语力量也需要进一步提高。二、教学指导思想仔细钻研新课标，树立新观念，探究新教法，在学校教学方案指导下进行工作。特殊留意依据我校高一同学实际，努力进展同学自主学习和合作学习的力量；形成有效的英语学习策略；培育同学的综合运用语言的力量；特殊注意提高同学用英语进行思维和表达的力量。连续拓宽同学的.学问面，全面培育听、说、读、写四会力量，理解、分析和阅读的力量，让同学尽快适应高中学习。三、教材分析根据新课程改革，本学期开设一般高中课程标准试验教科书英语模块必修（2）两个模块剩余和必修（3）和必修（4）。（人教版）共10个单元内容。共十二个模块。其中有两个模块为复习模块。详细支配：对于10个模块，每一模块用10课时，课本的学习可以这样进行：上新课8个课时，单元复习检测2个课时。四、教学内容本学期主要学习必修三和必修四。要求同学重点把握每个单元中的黑体词语以及消失的重要句型；语法主要为：情态动词的用法；名词性从句包括宾语从句、表语从句、同位语从句等；主谓全都；动词Ving的功能用法。其中名词性从句和动词Ving的功能用法是本学期教学的重点也是同学学习的难点。五、主要措施1、为了使同学打牢基础不至于消失学问断层，本学期要有方案的把同学学校学过的但把握不好的时态、句式、定语从句、状语从句、动词不定式以及部分把握不好