部编人教版《社戏》教学设计.docx

t?- 部编人教版八年级（下册）语文教学设计

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SHZXZX、社戏

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设计教师：谯城区十河中心中学 刘兵舰

教学目标

1、 通读课文，理清思路，把握叙事有详有略的安排。

2、 理解文章景物描写的特点和作用。

3、 理解通过人物的语言、行动来刻画人物的方法，分析人物形象。

4、 体会文章表现出的真挚而深厚的感情。

教学重难点

?重点：

1、 通读课文，理清思路，把握叙事有详有略的安排。

2、 理解文章景物描写的特点和作用。

?难点：理解通过人物的语言、行动来刻画人物的方法，分析人物形象

教学方法

默读法、自主学习、合作研讨、写作应用

教具准备

多媒体、课文朗读视频

教学时间：三课时

教学设计：

第一课时

一、导入新课

童年是人生中最值得品味的美酒。一一高尔基

多媒体播放歌曲《童年》

展示课题：社戏（鲁迅）

、预习展示

1、解题

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部编人教版八年级（下册）语文教学设计

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什么是社戏呢?

在绍兴，“社”是一种区域名称，相当于“村庄社中有“庙”为了祈求全社平安富足，社 庙里每年一定时间都要演戏，这就叫做“社戏”。

2、 了解鲁迅

鲁迅（1881-1936），中国现代伟大的文学家思想家和革命家。原名周树人，字豫才，

浙江绍兴人。代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》 ，中篇小说《阿 Q

正传》，散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》、《彷徨》，杂文集《坟》、《二心集》等。

3、 了解作品