2019-2020年七年级语文下册写作：申请书教学案苏教版.pdf

2019-2020 年七年级语文下册 写作：申请书教学案 苏教版

教学目的：

1. 了解申请书的概念，作用、特点

2. 学习申请书的写作。

重点与难点：申请书的写作格式及写作要求

教学过程：

一、 申请书的概念 申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会党体表述愿望、提出请求时使用的一种

文书。申请书的使用范围广泛，申请书也是一种专用书信，它同一般书信一样，也是表情达意的工

具。申请书要求一事一议，内容要单纯。不同的对象有不同的申请书，常见的有入团申请书，入党

申请书等。

二、 申请书的分类申请书的分类申请书的分类申请书的分类

申请书的使用范围相当广，种类也很多。按作者分类，可分为个人申请书和单位、集体公务申请书。

三、注意事项 （1）申请的事项要写清楚、具体，涉及到的数据要准确无误。 （2 ）理由要充分、合理，实事求是，不能虚夸和杜撰，否则难以得到上级领导的批准。 （3）语言要准确、简洁，态度要诚恳、朴实。

四、申请书的格式 （1）标题。有两种写法，一是直接写“申请书” ，另一是在“申请书”前加上内容，如“入团申请

书”等，一般采用第二种。 （2 ）称谓。顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。 尊敬的校领导： （3）正文。正文部分是申请书的主体，首先提出要求，其次说明理由。理由要写得客观、充分，事

项要写得清楚、简洁。 （4 ）结尾。写明惯用语“特此申请” 、“恳请领导帮助解决” 、“希望领导研究批准”等，也可用“此

致”“敬礼”礼貌用语。此致，敬礼！ （5）署名、日期。个人申请要写清申请者姓名，单位申请写明单位名称并加盖公章，注明日期。学

生： XXX xx 年 XX 月 XX 日

五、结合自己的需要写一份申请书 2019-2020 年七年级语文下册 冬日看海人教案 鲁教版

教材分析 这篇写人叙事散文，语言简洁优美，叙事、抒情结合，人物刻画生动形象。教学时要