《詹天佑》教学实录一 .docx

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文档介绍

本文格式为Word版,下载可任意编辑第第PAGE1页共NUMPAGES1页《詹天佑》教学实录一魏老师一、初读课文,整体认识詹天佑(课前让学生听成龙的《真心英雄》,由成龙引出2021感动中国年度人物,和学生聊感动中国年度人物──包括人物事迹、颁奖盛况、颁奖词等。)师:刚才我们聊了"2021感动中国年度人物'这个话题,重温了2021年让我们感动的十种精神,领略了十个让我们肃然起敬的年度人物的风采,我们的灵魂又一次经受了洗礼。其实,不仅2021年,每一年,每一个时代都有感动我们,感动中国的人物。如果我们把视野投向整个20世纪,一定会有更多感动中国的人和事。在你的心目中,哪些人可以被评为"感动中国世纪人物'呢?生:(自由发言,有的说容国团,有的说黄继光,有的说毛泽东,有的说孙中山,有的说钱学森)师:大家刚才谈了很多心目中感动20世纪中国的人物,各有各的充分理由。有这样一个人,虽然他离我们的年代比较久远,但每一个中国人都不应该忘记他,他就是──詹天佑(板书)。(深情地叙述)这是值得每一个中国人都深深怀念的名字,让我们深情地呼唤他的名字:生:齐读课题。师:这是值得每一个中国人都肃然起敬的名字,让我们崇敬地呼唤他的名字:生:齐读课题。师:这是值得每一个中国人都扬眉吐气的名字,让我们自豪地呼唤他的名字。生:齐读课题。师:每一次读《詹天佑》这篇课文,老师总一次次被强烈地震憾着,在我的心目中,詹天佑可以当之无愧地被评为感动20世纪中国的人物。今天,就让我们走近詹天佑,认识詹天佑,请大家先看录像(詹天佑生平事迹简介和修筑京张铁路简况)。师:谁来说说从刚才的录像中,了解到了什么?生:(回答略)师:刚才,我们只是很粗略地了解了詹天佑,这样笼统的认识,还不能足以说明詹天佑可以被评为感动中国20世纪人物。就让我们通过读课文,与詹天佑近距离接触,充分领略詹天佑的风采

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