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2019-2020 年七年级科学上册 1.1 观天认星教案 华师大版

教学内容： 义务教育课程标准实验教科书《科学》 （华东师大版）七年级上册第一章第一节《观天

认星》

教学目标：

1． 科研课题与技能目标 （1） 了解星空的视运动及其变化现象 （2 ） 学会辨认恒星和行星 （3 ） 通过使用星图及实际观测了解四季星空 （4 ） 使用星图和望远镜认识若干著名的恒星和星座

2． 情感目标 （1） 培养学生良好的观察习惯，树立自信心，使之对科学产生浓厚的兴趣 （2 ） 培养学生形成由感性到理性，由现象到本质的良好的独立思维习惯，积极参与科学 问题的讨论，并勇于发表或交流自己的观点。

教学重点： 实地观察星空变化，学会辨认恒星和行星

教学难点： 使用星图及实际观测了解四季星空

教学方法： 通过探究、合作、交流方式导入新课内容

设计理念： 义务教育阶段的科学新课程标准明确指出， 科学课程应突出体现探究、 合作与交流， 使

科学教育面向全体学生， 使不同的学生在科学知识上得到不同的发展； 同时使学生的科学学

习内容富有趣味性，实用性。本教案的设计力图能很好地完成以上科学教育理念。

1． 看一看：让学生看一看同一天空不同时间里星空图样是不是相同；看一看不同的季节， 在同一时刻站在同一空地上，星空图样是不是相同？

2． 议一议：根据观察，交流一下星空是不是静止不动的，星空中出现的星星是不是随春夏 秋冬的交替而变化。

3． 辨一辨：根据观察，辨别恒星和行星。

4 ． 读一读：通过多媒体有关资料，星空划分的历史及四季星空。

5． 动一动：使用星图和望远镜认识几个最重要的恒星和星夜。

教学用具： 多媒体、小型天文望远镜

第一课时 课内：看星图认星星

教学过程：