幼儿园小班安全教案范例5篇.docx

幼儿园小班安全教案范例1

教学目标：

1、 知道爱护小手,不玩尖利的东西。

2、 知道手划破后简单的处理和保护方法。

教学准备：相关图片一张。

教学过程:

1、 请幼儿观察图片,提问：

这个小朋友的手怎么啦?(出血了 )(2)好好的小手怎么会出血呢?(被东西 划破了)(3)什么东西会把手划破?为什么?(玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等。 因为这些东西很尖,很锋利。)(4)启发幼儿回忆：自己的手有没有被划破过, 手划破了有哪些不方便。

2、 讨论怎样才能使我们的小手不受伤。(平时不玩剪刀、小刀、针、玻璃 片、铁片等尖利的东西。)小结:我们周围有很多东西,有的是很尖的，有的 是很锋利的，如果我们去玩这些东西，就会把手划破，给自己带来危险和许 多不方便。所以小朋友们不要去玩这些东西，以免我们的手受伤,影响我们 的教学和生活。

3、 讨论怎样保护、处理受了伤的手。

如果手不小心被划破了，能不能用没有洗过的手去捂伤口?为什么?(不 能，因为没有洗过的手有细菌，会使伤口感染、化脓。)

手受伤了怎么办?(如果擦伤了皮，要先清洗伤口，然后涂上红药水或紫 药水;严重的要找医生处理。)

（3）手包扎后还要注意哪些事项?（不能把伤手浸在水里，不能随便揭掉包布,

要按时找老师、医生换药等。）

小结：如果我们的小手已经受了伤，就更要好好保护，这样才能使它快快 恢复健康，为我们服务。

幼儿园小班安全教案范例2

活动目标:

1、知道进餐时菜汤泼在桌子上或身上时的简单处理方法。

2、能根据图片大胆讲述画面内容。

活动准备:

故事《碗里的汤泼了》

活动过程:

1、教师讲故事，引起幼儿兴趣，讨论：汤泼了怎么办?

教师：午餐时，大家都在吃饭，吃着吃着，玲玲突然叫了起来：”哎呀, 不好了!我的汤泼了……”玲玲的汤泼到哪里了?（桌上）如果你的汤也泼在了桌上, 你会怎么办?

了解正确的处理方法。