《草原》教学实录+练习+说课设计1 .docx

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本文格式为Word版,下载可任意编辑第第PAGE1页共NUMPAGES1页《草原》教学实录+练习+说课设计1魏老师师:昨天同学们给我介绍了南宁的美景,让我感到真是有山皆图画,无水不文章。今天我也很想把大家没见过的北国美景介绍给大家,到北国内蒙自治区的一片净土去看看。那里,不好意思我也没去过,咱们还是随着语言大师老舍一起去那里感受一番吧!板书课题:草原师:请同学们打开课文,边读边思考,自由读书吧。投影出示:提示1请划出不认识的字,不懂的词。2老舍先生给我们介绍了草原的什么?生自由读课文。师:请大家读词语。板书:勾勒渲染襟飘带舞师:谁来划了别的词语。生:我还划了翠色欲流。师:什么意思,你能说说吗?生:就是很浓很浓的颜色要流下来的意思。师:很浓很浓的什么颜色?生:绿色。师:明白了吗?生:我想问问低吟?师:谁来告诉他?生:我通过查字典知道低吟就是小声的吟诵。师:还有谁有问题?生:我想问迂回是什么意思?师:我们一起从课文中找到这个句子,谁能解释一下,远远望见一条带子,弯弯曲曲就是生:迂回。生:不明白小丘。师:谁来告诉他?生:就是小小的山。师:谁还有?生:我还想知道绮丽。师:哪位同学能告诉他?生:这个问题问得好,绮丽就是奇妙美丽。师:谁还有?生:我不懂鄂温克生:鄂温克是内蒙古的一个少数民族。师:还有谁?生:我想问一下洒脱是什么意思,为什么不是潇洒。生:就是不拘束。师:你是怎么知道的?生:我是通过查字典知道的。师:其实通过读课文你也可以理解这个词。生:就是行动自如,无拘无束。师:就是想怎么开就怎么开。这里写了草原的什么,谁来看看你的看法?生:写了草原风景和风情。师:人呢?生:非常热情。生:介绍了风景怡人的风情,还有热情待客的草原人。生:广阔的草原,和热情的人,师:老师补充一下还有蒙古人。老舍先生给我们介绍了草原上景色怡人,非常的美,还给我们介绍了草原上的人。板书师:那么草原的景美在哪?我

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