《草船借箭》教学实录 _1.docx

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文档介绍

本文格式为Word版,下载可任意编辑第第PAGE1页共NUMPAGES1页《草船借箭》教学实录魏老师第一课时老师:同学们好。有人说《三国演义》是一部谋略之书,《草船借箭》这个故事是谋略里的谋略;也有人说《三国演义》是一部智慧之书,那么《草船借箭》就是智慧里面的智慧。对于这样一个充满了谋略、充满了智慧的故事,我相信同学们一定非常感兴趣。请同学们打开书本,自由地、大声地朗读这篇课文,碰到不认识的字多读几遍,碰到读不通的句子多念几遍。读完以后,老师请你从谋略和智慧的角度,给故事当中的四个人物排一排名次,你觉得可以怎么排?明白吗?学生:明白。(学生开始自由朗读课文,教师做现场巡视。)老师:四个人物从谋略和智慧的角度,你给他们排排队,你会怎么排?学生1:我认为诸葛亮排第一位。老师:好,诸葛亮排第一。学生1:周瑜排第二。老师:周瑜第二。学生1:曹操排在第三。老师:曹操第三。学生1:鲁肃第四。老师:鲁肃第四。诸葛亮最聪明,鲁肃最笨。有不同意见吗?不一样,有不一样的意见。好!请你说。学生2:我觉得鲁肃应该排在第三,曹操排在第四。老师:前面两个没问题。学生2:前面两个不变。老师:不变,诸葛亮排第一,周瑜排第二,曹操变成最笨,鲁肃排第三。还有不一样的吗?学生3:我觉得诸葛亮应该排第一,曹操排第二,周瑜第三。老师:噢,周瑜成第三了。学生3:周瑜排第三,鲁肃排第四。老师:周瑜第三了,鲁肃还是最笨。还有吗?还有不一样吗?学生4:我觉得诸葛亮第一。老师:诸葛亮第一。学生4:曹操第二。老师:噢,曹操第二。学生4:鲁肃第三。老师:好,鲁肃第三。噢,周瑜最笨。哈哈,还有吗?还有不一样吗?学生5:我觉得诸葛亮第一,鲁肃第二。老师:诸葛亮第一,鲁肃第二。学生5:周瑜第三,曹操第四。老师:周瑜第三,曹操最笨。请坐下。噢,非常有意思,从谋略和智慧的角度,每位同学都给四个人物打了分,是吧?尽管答案不同,五种答案,但同

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