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本文格式为Word版，下载可任意编辑第第PAGE1页共NUMPAGES1页《草船借箭》教学实录魏老师第一课时老师：同学们好。有人说《三国演义》是一部谋略之书，《草船借箭》这个故事是谋略里的谋略;也有人说《三国演义》是一部智慧之书，那么《草船借箭》就是智慧里面的智慧。对于这样一个充满了谋略、充满了智慧的故事，我相信同学们一定非常感兴趣。请同学们打开书本，自由地、大声地朗读这篇课文，碰到不认识的字多读几遍，碰到读不通的句子多念几遍。读完以后，老师请你从谋略和智慧的角度，给故事当中的四个人物排一排名次，你觉得可以怎么排?明白吗?学生：明白。(学生开始自由朗读课文，教师做现场巡视。)老师：四个人物从谋略和智慧的角度，你给他们排排队，你会怎么排?学生1：我认为诸葛亮排第一位。老师：好，诸葛亮排第一。学生1：周瑜排第二。老师：周瑜第二。学生1：曹操排在第三。老师：曹操第三。学生1：鲁肃第四。老师：鲁肃第四。诸葛亮最聪明，鲁肃最笨。有不同意见吗?不一样，有不一样的意见。好!请你说。学生2：我觉得鲁肃应该排在第三，曹操排在第四。老师：前面两个没问题。学生2：前面两个不变。老师：不变，诸葛亮排第一，周瑜排第二，曹操变成最笨，鲁肃排第三。还有不一样的吗?学生3：我觉得诸葛亮应该排第一，曹操排第二，周瑜第三。老师：噢，周瑜成第三了。学生3：周瑜排第三，鲁肃排第四。老师：周瑜第三了，鲁肃还是最笨。还有吗?还有不一样吗?学生4：我觉得诸葛亮第一。老师：诸葛亮第一。学生4：曹操第二。老师：噢，曹操第二。学生4：鲁肃第三。老师：好，鲁肃第三。噢，周瑜最笨。哈哈，还有吗?还有不一样吗?学生5：我觉得诸葛亮第一，鲁肃第二。老师：诸葛亮第一，鲁肃第二。学生5：周瑜第三，曹操第四。老师：周瑜第三，曹操最笨。请坐下。噢，非常有意思，从谋略和智慧的角度，每位同学都给四个人物打了分，是吧?尽管答案不同，五种答案，但同