学校日行一善活动方案.doc

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文档介绍

工业园实验学校

日行一善”主题实践活动方案

为了深入贯彻落实市局“日有善念”活动方案,进一步 丰富学校德育活动内容,创新学校德育工作方法,不断提高 少年儿童的思想道德素质,逐步培养广大少年儿童的良好行 为习惯。我校将实施“日行一善” 教育实践活动,积极探

索少年儿童德育工作的新途径,使我校的德育工作体现学校 特色,使学生养成良好的道德修养。现制定方案如下:

一、 指导思想

以邓小平“三个代表”和胡锦涛主席的“八荣八耻”重 要思想为指导,坚持以科学发展观统领教育发展大局,全面 贯彻党的教育方针,深入推进素质教育,针对当代未成年人 身心发展特点,结合我校实际,全面实施“日行一善” 教

育实践活动。面向全体学生,扎实开展,引导学生“修身修 心”,从而全面树立正确的世界观、人生观和价值观,养成 高尚的思想品质和良好的道德情操。

二、 活动目标

通过实施“日行一善” 教育实践活动,使我校学生充

分体验习善、行善、扬善的快乐,逐步实现由“日行一善” 到“时时行善”,最终实现“善行一生”。通过活动引导学生 从小树立善念、拥有善心、实践善行来实现人格的优化与完 善,让学生“勿以善小而不为”,从而积善成德,形成健全

的人格。

三、 “日行一善” 教育实践活动内容

寻善源:培养和引导学生从中华民族的传统美德中寻找 善念,发现善源。

存善心:培养和教育学生向善、从善、行善的心理品质, 拥有爱心、富有同情心怀有感恩之心。

发善言:培养和教育学生语言文明, 会恰当使用礼貌用语, 会理解别人、安慰别人、鼓励别人。

行善事:培养和教育学生养成良好的行为习惯, 主动为需

要帮助的人提供方便自觉为他人和社会做一些力所能及的 好事,以及与人和睦相处等。凡是一切真、善、美的意识和 行为,凡是一切有利于学校发展、有利于学生个人健康成长 的意识和行为,都属于“日行一善” 教育实践活动的内容。

四、 活动对象:善待自

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