《春天的雨点》语文教案.docx

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文档介绍

《春天的雨点》语文教案《春天的雨点》语文精品教案教材分析:本文课题虽为“春天的雨点”,但内容并非春雨,而是借春雨向我们讲述了一件发生在春天里的平凡而又感人的故事:达丽玛在上课时没有专心听讲,放学后,乌罕娜老师不顾疲劳认真地给她补课,并冒雨将达丽玛送回家。达丽玛理解了老师的良苦用心,不仅认真听讲,而且在第二天早晨还为老师送去了雨伞。教学目标:学习本课生字。理解重点字词的意思。通过这个故事让学生学习达丽玛知错就改的勇敢精神,以及老师真挚的爱,激发他们对老师的热爱之情。教学重、难点:1、读懂课文内容,体会师生之间真挚的情感。2、在朗读、讨论、感悟中理解课题“春天的雨点”的含义。3、抓住第1和第20自然段体会达丽玛的变化,理解老师的良苦用心。教学策略:在教学中引导学生通过朗读、讨论、感悟,体会课文最后一段的深刻含义,懂得“春天的'雨点”指的是师生之间细腻、真挚的情谊,并引导学生感受、表达这情意。还可以让学生联系自己谈一谈老师对学生的关爱。教学准备:学生读一读课文,认一认生字。教学时间:2课时教学内容:熟读课文,15个生字。体会老师对学生的爱学习过程:(一)导入俗话说:“春雨贵如油,再这如油般贵重的雨滴下会发生什么故事呢?1、师:同学们昨天都预习了课文,谁能给大家讲一讲你了解了哪些词语?2、检查生字的读音(小黑板出示)特别提出多音字:蒙、调(

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