人文英语3考核说明.pdf

“人文英语 3”课程考核说明 3 “人文英语 ”是国家开放大学公共英语系列课程本科 （专科起点）阶段第

一学期的课程。本课程的教学目的是：学生应能掌握一定的英语语言基础知识和基

本技能，具有一定的读、听、说、写能力；同时亦能了解人文活动中所涉及到的常

用英语词汇及表达方式，能在涉及法学、社会工作、汉语言、教育等专业的职场

活动中进行基本交流；并为今后职场英语应用能力的提高奠定基础。为指导 “人

文英语 3”课程的考试命题和组织工作，帮助学生复习本课程，并为检查教学质

量提供依据，特制订本考核说明。 一、考核对象 国家开放大学涉及法学、社会工作、汉语言、教育等专业以及选择本课程的

其他专业的学生。 二、考核方式 本课程的考核采取形成性考核与终结性考试相结合的方式进行，形成性考

核占课程综合成绩的 50%，终结性考试占课程综合成绩的 50%。课程综合成绩

达到 60 分及以上 （及格）。考核方式相关信息以国家开放大学当学期发布的

考试安排文件为准。 1.形成性考核 形成性考核为本课程的学习过程考核，旨在引导学生注重学习过程，按照教

学要求和学习计划完成学习任务，强化对学生自主学习过程的指导和监督。形成

性考核由8 次形成性作业以及整个课程学习过程的综合评价构成。形成性考核通

过纸质形成性考核册或在线学习记录来完成。 形成性考核以百分计，然后根据要求折合成相应分数。在线形式完成的形成

性考核具体包括以下内容： 1.单元自测：学习完每单元后，完成单元自测，每次自测成绩在形成性考核

中占10%。 1 2.综合测试：学习完课程后，可以进一步完成综合性测验，熟悉实际考试题

目类型、难度、结构等。这部分不计分。 3.综合评价：辅导教师 （面授辅导或远程在线辅导）根据学生各个单元内容

学习完成情况，相关资源浏览情况等学习行为表现，为学生进行综合评价，占形