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第三单元在集体中成长一、单项选择题（每小题３分，共４8分)1.下列因素中，属于影响集体的联结度的有()①成员对共同目标的共识程度②成员间的默契程度③集体存在的时间长短④成员对集体的贡献程度Ａ．①②④B．①③④Ｃ.②③④D.①②③２．佳璇和好朋友浩明都是音乐爱好者,他们共同参加了学校最佳音乐小组的选拔。在排练中,老师发现担任主唱的佳璇在主唱部分比较欠缺,但和声部分比较好；而浩明在主唱部分比较好,在和声部分比较欠缺。于是两人在老师的建议下重新进行分工,相互弥补了对方的不足，结果他们这一组在比赛中脱颖而出，一举夺冠。材料说明（)A.个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力B．我们每个人都有过集体生活的情感需要C．佳璇太傻了，放弃主唱的位置太不值得D.集体是人们联合起来的有组织的整体3。在加入学习小组之前,明志的学习成绩一直没有提升。加入学习小组后，他结合其他人的学习方法制订了适合自己的方案，看问题的角度多了很多，成绩也有了很大进步。这说明（)A．集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果B．集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作Ｃ.集体有助于我们学习他人的经验,扩大视野，获得成长D.集体有助于我们获得安全感和自信心4.下列关于在集体中涵养品格的认识正确的有(）①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力②集体生活有助于我们学习他人的经验,扩大视野,获得成长③集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力④集体生活可以塑造我们的完美人格,不再犯任何错误A．①②Ｂ.③④Ｃ.①③Ｄ．②④５.一个班集体,是由性格各异的人组成的。下列关于在集体中发展个性的认识正确的有()①在集体生活中,每个人都展现自己的个性，了解和认识他人的个性，并在了解和认识他人的过程中不断发展自己的个性②集体中个性应得到完全的发展,我行我素③在集体里,包容他人的不同，学习他人的优点,有助于我们完善个性④发展个