文档介绍
本文格式为Word版，下载可任意编辑第第PAGE1页共NUMPAGES1页《鲁本的秘密》教学设计魏老师一、学习目标：1、知识目标：认识本课6个生字，读懂课文，理清记叙的顺序。2、能力目标：有感情地朗读课文，培养学生理解课文的能力。3、德育目标：从故事内容中受到关爱他人、疼爱父母的教育。4、创新目标：对课文的内容发表自己的见解，学习写法，应用于习作当中。二、重点：通过朗读课文，了解文章的叙述顺序。三、难点：体会鲁本对母亲的关爱。四、疑点：鲁本的秘密是什么？五、教学方法：留空白、激发创造性思考与想象、启发引导技术（一）教师教法：以读代讲。（二）学生学法：自读、自悟，读中体会，读中理解，谈中表达。六、解决办法：通过有感情地朗读，把握主要内容及表达的情感。七、教具：电脑幻灯片，公益广告CCTV《妈妈洗脚》八、教学课时：1课时九、教学过程：一、情景导入，揭示课题。1、多媒体播放一段关爱父母的公益广告CCTV《妈妈洗脚》，学生谈感受，从这个广告中你懂得了些什么？师：关爱父母、孝敬父母是天经地义的事，可对父母的爱的回报也是多种多样，随着我们一天一天的长大，也渐渐的懂事了，我们要做一个理解父母，关爱父母的孝顺的孩子，今天我们就来了解下一个外国小朋友她是怎样理解、感激她的妈妈的。（板书：课题）2、齐读课题2次，什么叫秘密？同学们，你们心中有秘密吗？我们每个人心中都有很多秘密，有的可能会永远埋藏在我们内心深处，有的可能不久就会告诉别人。今天我们一起来看下鲁本的秘密是什么？看这个秘密会带给我们什么启示。二、初读感知、自主合作探究学习1、出示原著开头：1945年在加拿大罗伯茨海湾，一个12岁的小男孩路过商店的橱窗时，发现了一件让他心动的东西。但是5块钱的价格几乎是全家人一个星期的生活费。鲁本不能向爸爸要这笔钱，他的收入全靠打鱼。妈妈多拉尽全力让全家人吃饱穿暖。2、用自己喜欢的方式读课文，想想（1）