文档介绍
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第4课 洋务运动 八年级上册 * 9-25 学习目标 1、了解洋务运动兴起的背景和目的，识记洋务运动代表人物、口号、起止时间，主要内容，掌握洋务运动中兴办的主要企业。 2、通过洋务运动的学习，使自己认识到洋务运动引进了西方先进技术，创办了一批近代化企业，客观上促进了中国民族资本主义的开展，是中国近代化的开端，对西方经济的侵略也起了一定的抵抗作用；但同时洋务运动没有使中国富强起来，以失败告终，使自己认识到不改变封建统治根基的改革是不可能成功的。 3、通过对洋务运动内容的学习，理解洋务运动在中国近代化过程中的历史作用。 * 9-25 重点：洋务运动的概况，主要抓住洋务运动人物及其主要内容。 难点：对洋务运动的评价。 学习目标 * 9-25 自主学习 请同学们预习P20-P23页课本，答复以下预习问题： 1、洋务运动兴起的时间、代表人物 2、洋务运动的口号和活动内容 3、洋务运动的评价 * 9-25 情境导入 江南制造总局，简称制造局，还被称作机器局，是成立于洋务运动中的军事生产机构。下设机器、木工、熟铁、炼钢、铸造、枪炮等分局，拥有2000多名工人，以制造枪炮子弹、水雷为主，为当时中国最重要的军工厂，是洋务派开设的规模最大的近代军事企业，也是中国近代最早的新式工厂之一，为后来江南造船厂的前身。其于1865年9月成立于上海，由李鸿章创办。 江南制造总局 * 9-25 洋务运动是怎么一回事？洋务运动的主要内容有哪些？它在中国近代史上都产生了怎样的影响？ 情境导入 * 9-25 洋务运动的兴起 第二次鸦片战争后，清朝统治者一些较为开明的官员主张学习外国先进技术，强兵富国，摆脱困境，从19世纪60—90年代中期兴起的旨在“自强〞“求富〞的活动，称为“洋务运动〞。 从事这些活动的开明官员被称为被称为“洋务派〞。