文档介绍
* * * * * * * * * * * * * 八年级上册第二章 导 学 析 练 第3节 声的利用 巩固旧知 1．声音是怎样产生的？什么是声速？ 声音是由物体的振动产生的。 声速用来描述声传播的快慢，大小等于声在每秒内传播的距离。 2．什么是超声波？什么是次声波？ 超声波：频率高于20000Hz的声 次声波：频率低于20Hz的声 课外活动展示 第一组 第二组 第三组 2、 1、 2、 1、 1、 2、 导入新课 没有声音会怎样？声音有哪些作用？ 一、声与信息 火山爆发会产生次声波 次声波传播的距离很远。处理这样的信息，可以确定活动发生的方位和强度。 一、声与信息 蝙蝠靠超声波发现昆虫 超声波遇到障碍物会反弹回来。 一、声与信息 通过声音获取信息的事例有哪些？ ?医生通过听诊器诊断疾病 1．从异常声音中获取信息 ?汽车修理师傅听汽车发动机的声音判断故障 ?利用次声波确定地震、核爆炸的方位和强度 一、声与信息 通过声音获取信息的事例有哪些？ 2．回声定位：根据回声到来的方位和时间，来确定目标的位置和距离。 利用声呐探测海深 一、声与信息 通过声音获取信息的事例有哪些？ 2．回声定位： 蝙蝠的回声定位 一、声与信息 通过声音获取信息的事例有哪些？ 2．回声定位： 汽车的倒车雷达 一、声与信息 通过声音获取信息的事例有哪些？ 2．回声定位： 医生用B超查看胎儿发育情况 一、声与信息 通过声音获取信息的事例有哪些？ 2．回声定位： 超声波测速仪 超声波探伤仪 一、声与信息 通过声音获取信息的事例有哪些？ 2．回声定位： 例：某人对着山谷对面的山峰喊了一声，4秒后听到了回声，求人与山峰之间的距离？ S S S 由示意图可知：声音走过的路程正好是距离的2倍 二、声与能量 烛焰为什么会抖动？ 声波能传递能量 超声波产生的振动比可闻声更加剧烈。 二、声与能量 二、声与能量 超声波