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2019 年教师评优工作总结

篇一：中学教师评优工作总结

我于一九九七年到 ######中学任教，十六年的教学工作在校另 发哦的关心和支持下，在与同事们的团结合作中，经过实践、锻炼， 使我的工作能力和思想认识有了很大的提高。

一、思想政治觉悟方面：

热爱祖国，用户中国共产党的领导，积极学习党的教育方针， 政策、忠诚党的教育事业，在生活，工作上严格要求自己，注意平时 一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，与领导同事和睦相处，讲团 结，冲正气。

二、师德方面：

工作任劳任怨，二零一二年五月经校领导的推荐参加自治区教 育厅组织的“ #####”培训，经常加班加点，经过一年的艰苦奋战， 在二零一三年五月参加了全国的统一考试， 并取得了合格证书。 关心 爱护学生， 教书育人为人师表， 尤其是对后进生留守儿童和特殊家庭 的学生用爱心构筑与同学们的桥梁，作为班主任，经常家访，疏导学 生的心理与家人沟通，尽职尽责被学校评为优秀班主任和德育骨干。

三、教学方面

进校以来，由于学校师资短缺，我没能从事专业教学，而是担 任物理、生物。在教学中我对备课、上课、作业布置安排等常规工作 积极，认真的完成，并在实践中注意省缺、 补漏，努力做到课前备课、 课中讲透，课后督促检查严课等

教学的组织力求贴近学生生活，最大限度地运用自己所学的知 识，激发学生的兴趣，培养学生的实践能力。在期末考试中所教的班 级也取得了优异的成绩，

四、教研方面：

几级残疾教学教研活动， 二零零五年在我校与 ###中学组织的联 谊活动中，曾多次代表学校讲授观摩课， 收到学校领导和师生的好评， 同年还参加了县教育局主旨的观摩课并获得二等奖。 二零一二年参加 县教育局组织的“理、化、生”实验大赛中获得县级二等奖，在支教 期间，工作认真，负责收到了支教学校的领导和同事的一致好评