部编版八年级道德与法治上册第六课《责任与角色同在 做负责任的人》教案 (2).docx

第2课时做负责任的人

教学目标

知识目标

知道承担责任会得到回报，但同时也要付出一定的代价。

懂得有些责任即使不是自愿选择的，也应尽力承担好。

努力提升自身素质，增强履行责任能力，勇于担责。

能力目标

承担责任会获得回报的权利，我们要提高自己履行责任的能力。

对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理选择。

提高自身素质，勇于承担责任。

情感、态度与价值观

通过了解不计个人得失，无私奉献者的精神，理解责任的重要性和意义。

通过学习时代楷模，我们要努力成为一名负责任的公民。

努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于担责，书写无愧于时代 的壮丽篇章。

重点难点

重点

承担责任的代价与回报。

提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于担责。

难点

正确评估承担责任的代价与回报，有勇气承担责任的代价与回报。

有些责任即使不是自愿选择的，也应尽力承担好。

课前准备

教师准备：教学所用的相关幻灯片。

学生准备：预习本课内容。

教学过程

一、情景导入，场景激趣

【故事拓展】曹操割发代首

曹操，东汉末年的丞相，后被封为魏王，是三国时期著名的政治家、军事家。 曹操带兵军纪十分严明，并且自己也以身作则，带头遵守，因此，他的军队很有 战斗力，很快就消灭了多股强大的军阀割据势力，统一了中国北方。曹操看到中 原一带，由于多年战乱，人民四处流散，田地荒芜，就采纳部将的建议，下令让 军队的士兵和老百姓实行屯田。很快，荒芜的土地种上了庄稼，收获了大批的粮 食。有了粮食，老百姓安居乐业了，军队也有了充足的军粮，为进一步统一全国 打下了物质基础。看到这一切，大家都很高兴。

可是，有些士兵不懂得爱护庄稼，常有人在庄稼地里乱跑，踩坏庄稼。曹操 知道后很生气，他下了一道极其严厉的命令：全军将士，一律不得践踏庄稼，违 令者斩！