广东省汕头市2013届高三上学期期末教学质量检测生物试题.doc
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- 2021-10-21 发布|
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汕头市2012-2013第一学期高三教学质量监测
生 物
本试卷共 页,36小题,满分300分。考试用时150分钟。
注意事项:1. 答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2. 选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选择其他答案,答案不能答在试卷上。
3. 非选择题必须用黑色字钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4. 考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题:本题包括16小题,每小题4分,共64分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。选对的得4分,选错或不答的得0分。
1.在分泌蛋白的合成加工、运输和分泌过程中,用35S标记的氨基酸作为原料,则35S存在于右图中的
A.① B.②
C.③ D.④
2.对下列四幅图的描述正确的是
A.图1 a阶段染色体复制数目加倍,b阶段会发生同源染色体分离现象
B.图2表明温度在b时酶分子活性最强
C.图3中阴影部分面积代表一昼夜有机物的积累量
D.图4中cd段下降应该发生在有丝分裂后期和减数分裂第二次 分裂的后期
3.囊性纤维病的病因如图所示,该实例可以说明
A.基因能通过控制酶的合成来控制生物体的性状
B.基因能通过控制激素的合成,控制生物体的性状
C.基因能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状
D.DNA 中部分某个碱基发生改变,相应的蛋白质结构必然改变
4.下列各图所表示的生物学意义,哪一项是正确的:
A.甲图中生物自