部编人教版三年级下语文《12一幅名扬中外的画》优质课教学设计.docx

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部编人教版三年级下语文《12 一幅名扬中外的画》优质课教学设计下载

部编版三年级下语文优质课教学设计部编版三年级下语文优质课教学设计 第 1 页 共 10 页 12 12 一幅名扬中外的画一幅名扬中外的画 教材分析教材分析 在我国灿烂的艺术瑰宝中, 清明上河图是一颗璀璨的明珠, 有人称它为我国宋代的小百科全书。这篇略读课文,用生动的语言向 我们介绍了这幅名扬中外的古代绘画作品清明上河图。 先对清明上河图做了简单的介绍: 图画的年代, , 大小, 画面内容,目前保存的情况。短短的几句话,所含信息量却很大。 后面的几段,介绍了清明上河图画面上的内容。先是概说画面上 的人物很多,主要是从人物所从事的行业之多来表现的;然后讲画上 的街市热闹非凡,介绍了画面上各种人物的形态;之后,选择了一个 小的场景加以具体生动的描绘;最后,简单写出了清明上河图的 历史价值。 这篇课文的学习重点, 是通过阅读课文和观察画面, 初步了解 清 明上河图的内容和艺术价值,继续培养学生热爱祖国传统文化的感 情。 教学目标 1.正确认读生字,结合课 文内容理解词语。 2.正确、流利、有感情地 朗读课文。 3.对照图画,了解课文描 教学重难点 对照图画, 了解课文描写了画面上的 哪些内容, 感受 清明上河图 生动传神, 激发热爱祖国传统文化的感情。 通过阅读课文和观察画面, 初步了解 清明上河图的内容和艺术价值。 部编版三年级下语文优质课教学设计部编版三年级下语文优质课教学设计 第 2 页 共 10 页 写了画面上的哪些内容, 感受清明上河图生动 传神,初步了解清明上 河图 的内容和艺术价值。 激发热爱祖国传统文化的 感情。 4.培养学生运用“图文对 照读懂课文”的方法自学 课文的能力。 对照画面, 了解课文描写了画面上的 哪些内容,了解课文的叙述顺序。 教学课时2 课时 教学准备多媒体课件 课前布置学生搜集有

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