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文档介绍

个人述职报告实用的个人述职报告集合7篇自20xx年9月至今,全身心地投入到教育教学中,加强学校管理,不断开拓进取。学校不断发展,各个方面走在了全市的前列。一、主要成绩:1、本学期,推行采取分块管理与级部管理相结合的方式(扁平式管理模式)。以梳理——规范——深化为工作思路。实行分块管理,校长职责切块,主抓一个面,或教学、或政治思想;年级主任抓线,主抓年级。纵横双项管理:纵——处、科、室管理;横——校长到级部管理。加大了对教学过程性考核的研究,特别是对教师平时工作的督促、检查。以抓过程来夯实基础。2、努力争取各项工作的全面领先想办法、出点子,在新泰市的教学管理工作中也出了新点子;9月份,省素质教育论坛上我校出示了管理和德育工作的两篇交流材料;在X村召开的教学推进会上,我校出示交流材料;先后创建了XX市体育传统项目学校、XX市素质教育先进学校(XX市初中唯一)、XX市课程教学先进学校、省艺术教育示范学校。成绩的取得凝聚着在座各位领导和全体教师的心血和汗水。3、参加了省农村校长提高工程专题培训,省规范化学校的复评验收以及XX市规范化学校的复评验收。二、缺点:1、"分块管理与级部管理"块线结合的管理模式还存在许多问题。责任界定还不够清晰,出现了部分管理人员工作敷衍,无进取心,没有在广大教师面前起模范带头作用。2、教学工作注重了平时工作,也有了较大的进步。但缺乏创新,在过程管理、课堂教学方法、科研方面没有突破性的进展,还需要我们的不断探索。3、学生的养成教育及各个方面的管理有了较大进展,但是缺乏系统性、深入性。4、广大教师团结进取,不断探索新形势下的教育教学。但是仍有一部分教师工作靠不上,处处以自己的利益为中心,业务上不进取。5、总体管理还不够精细化,管理漏洞依然很多。极个别领导在年级管理中存在老好人,不敢得罪人,把皮球往校长身上踢,对表现差的教师不去管理、不敢管理

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