2019最新苏教版品德与生活二下《游戏快乐多》教案设计3.docx

2019 最新苏教版品德与生活二下《游戏快乐多》教案设计 3

主题背景：

孩子的童年生活是快乐而丰富多彩的 ,每个孩子天性爱玩 ,所以各

种各样的游戏一直陪伴于他们的童年生活．游戏丰富多彩 ,而什么样的游戏适合孩子们 ,什么样的游戏有益于孩子的健康成成长呢？

有些游戏能够增长智力 ,有些游戏能够锻炼身体 ,还有些游戏具有危险性 ,为了能让孩子理工好地做游戏 ,能够在游戏中地成长 ,本次综合实践活动就让学生一起走进游戏的世界 ,了解适合小学生的游戏 ,让他们在玩中学 ,学中玩 ,体会成长的快乐．

主题确定课

教学过程：

一、 做游戏导入

.同学们 ,上课之前我们先一起做个小游戏 ,活跃一下气氛．

２.出示游戏规则：接水杯游戏：

规则：请四个组上场 ,每组五个人 ,分别发一个纸杯给每组的第一个人 ,把水杯半杯水 ,由第一个人用嘴巴咬住 ,把水倒进另一个人的纸杯里 ,依次类推 ,要求所有的人要用嘴巴来接．哪组最快 , 接的水又多 ,哪组获胜．

３.学生做游戏．

４.说说做游戏时你有什么感想．

过渡：是啊 ,每个孩子都喜欢做游戏 ,游戏伴随着我们快乐地成长 ,让我们的童年生活丰富多彩．同学们想不想玩更多更有意思的游戏

呢？那我们就必须更进一步地了解游戏 ,这次综合实践活动就让我们一起走进游戏的世界 ,去发现更多更有意思的游戏 ,好不好？二、 确定子课题

１.出示一组学生游戏的图片．

.看到这些图片 ,有没有勾起你的一些回忆呢？你想说什么吗？

３.你喜欢玩什么样的游戏呢？为什么？

４.填写表格：你知道的或都玩过的游戏有哪些？

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游戏名称 游戏规则 游戏道具

游戏规则栏如果太长可不写 ,可口头表达．

.交流展示学生的表格 ,师根据所填内容给游戏做相应的分类 ,板书：

益智游戏 体育游戏 民间传统游戏 亲子游戏 自编

游戏

三、自由组合活动小组