人教版五年级数学上册第一单元《小数乘法》教材分析及全部教案共9课时.docx

人教版五年级数学上册第一单元《小数乘法》教材分析及全部教案(共9课时)下载

第一单元小数乘法第一单元小数乘法教材分析教材分析及全部教案及全部教案 教材简析：教材简析： 本单元各部分内容有本单元各部分内容有：小数乘整数小数乘整数、小数乘小数小数乘小数、积的近似数积的近似数、整数乘法运算定律推整数乘法运算定律推 广到小数及解决问题。广到小数及解决问题。 本单元各部分内容的主题图呈现了生活中应用小数乘法计算的数学情境本单元各部分内容的主题图呈现了生活中应用小数乘法计算的数学情境，能激发学生能激发学生 的学习爱好和动力小数乘整数是学生借助整数乘法的有关知识探究小数乘法计算方法的的学习爱好和动力小数乘整数是学生借助整数乘法的有关知识探究小数乘法计算方法的 开始开始，学生通过探究学生通过探究，初步感知小数乘法的计算方法初步感知小数乘法的计算方法；然后通过小数乘小数的教学然后通过小数乘小数的教学，深化深化 学生对小数乘法计算方法的理解学生对小数乘法计算方法的理解，归纳出小数乘法的计算方法归纳出小数乘法的计算方法，并要求学生将把握的计算并要求学生将把握的计算 方法灵活应用于解题实际方法灵活应用于解题实际，提高学生对小数乘法计算方法的把握水平提高学生对小数乘法计算方法的把握水平；在此基础上在此基础上，再通再通 过积的近似数的学习过积的近似数的学习，巩固小数乘法的计算方法巩固小数乘法的计算方法，同时让学生理解生活中为什么需要积的同时让学生理解生活中为什么需要积的 近似数以及如何处理积的近似数近似数以及如何处理积的近似数；通过整数乘法运算定律推广到小数的学习通过整数乘法运算定律推广到小数的学习，使学生会选使学生会选 择恰当的简便计算方法来计算一些小数乘法的题目择恰当的简便计算方法来计算一些小数乘法的题目；解决问题是学生体验小数乘法的应用解决问题是学生体验小数乘法的应用 价值的重要途径价值的重要途