种群与群落——高考生物一轮复习真题模拟试题专项汇编.pdf

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文档介绍

(10)种群与群落——2021年高考生物一轮复习真题模拟试题专项汇编【2021年山东卷,10】1.某种螺可以捕食多种藻类,但捕食喜好不同。L、M两玻璃缸中均加入相等数量的甲、乙、丙三种藻,L中不放螺,M中放入100只螺。一段时间后,将M中的螺全部移入L中,并开始统计L、M中的藻类数量,结果如图所示。实验期间螺数量不变,下列说法正确的是()A.螺捕食藻类的喜好为甲藻>乙藻>丙藻B.三种藻的竞争能力为乙藻>甲藻>丙藻C.图示L中使乙藻数量在峰值后下降的主要种间关系是竞争D.甲、乙、丙藻和螺构成一个微型的生态系统【2021年山东卷,11】2.调查一公顷范围内某种鼠的种群密度时,第一次捕获并标记39只鼠,第二次捕获34只鼠,其中有标记的鼠15只。标记物不影响鼠的生存和活动并可用于探测鼠的状态,若探测到第一次标记的鼠在重捕前有5只由于竞争、天敌等自然因素死亡,但因该段时间内有鼠出生而种群总数量稳定,则该区域该种鼠的实际种群密度最接近于(结果取整数)()A.66只/公顷B.77只/公顷C.83只/公顷D.88只/公顷【2021年湖南卷,4】3.某草原生态系统中植物和食草动物两个种群数量的动态模型如图所示。下列叙述错误的是()1A.食草动物进入早期,其种群数量增长大致呈“J型曲线”B.图中点a的纵坐标值代表食草动物的环境容纳量C.该生态系统的相对稳定与植物和食草动物之间的负反馈调节有关D.过度放牧会降低草原生态系统的抵抗力稳定性【2021年广东卷,6】4.如图示是某S形增长种群的出生率和死亡率与种群数量的关系,当种群达到环境容纳量(K值)时,其对应的种群数量是()A.aB.bC.cD.d【2021年河北卷,13】5.烟粉虱为害会造成番茄减产。研究者对番茄单作、番茄玫瑰邻作(番茄田与玫瑰田间隔1m)模式下番茄田中不同发育阶段的烟粉虱及其天敌进行了调查,结果见下表。下

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