小学一年级语文《北风和小鱼》教案.pdf

想预览更多内容,点击预览全文

申明敬告:

本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击这里二次下载

文档介绍

小学一年级语文《北风和小鱼》教案1.小学一年级语文《北风和小鱼》教案第一课时教学内容:学习课文内容,学习朗读本课,书写部分生字。学生学习过程:一、导入新课,揭示课题。北风在天上呼呼地刮着,(贴图。)小鱼在水里自由自在地游着,(贴图。)有一天它们之间发生了一个故事。这就是我们要学的课文《北风和小鱼》。(板书课题,学生读题。)二、初读课文,初步感知。1.要求学生听课文录音,再让学生朗读课文。2.要求学生标上自然段序号,画出课文生字新词。三、精读课文。1.教学第一自然段。(1)指名读。(2)北风来,天气就变冷了。北风呼呼地吹着,它都吹向了谁?(3)它们怕北风吗?从哪儿看出来?(4)指导朗读这一自然段。2.教学第二自然段。北风呼呼地不停地吹着。(学生分别表演青草、梧桐树、鸟儿在它面前退缩了、害怕了的情景。)这时,北风表现得怎么样?(得意。)(1)指名读第二自然段。(2)北风得意地说了什么?(3)你能把北风这种觉得自己很了不起的语气读出来吗?(指名比赛读。)3.教学第三自然段。北风凶猛、厉害,大家真的都怕它吗?(1)指名读第三自然段。(2)你是怎么知道小鱼不怕的呢?(鼓起圆圆的眼睛。)(3)表演读,体会小鱼内心不服气、勇于抗争的精神。(4)齐读。(语气坚定、勇敢。)四、教学第四、五自然段。小小一条鱼,竟然敢与强大的北风抗争,北风可气坏了。十分恼火的北风恨不得一下子置小鱼于死地,接下来,北风是怎么做的呢?1.自由读课文。2.说一说北风想让小鱼怎样?(冻死。)从哪儿看出来的?(河水结冰。)3.北风看不见小鱼了,为什么会非常得意呢?4.小鱼真的没有了吗?它到哪里去了?(小组讨论。)5.有感情地朗读第五自然段。五、朗读比赛。推荐个人赛读。男女组分段赛读。两大组全文赛读。六、学写生字。1.(出示生字卡片:和知。)识记字形。2.讲解并范写。和:左宽右窄,左长右短。第一笔是平撇。第四笔是斜撇。知:

您可能关注的文档

最近下载