PEP小学英语三年级下册Unit_2《My_Family》教学设计.doc

PEP小学英语三年级下册Unit_2《My_Family》授课方案

PEP小学英语三年级下册Unit_2《My_Family》授课方案

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PEP小学英语三年级下册Unit_2《My_Family》授课方案

PEP小学英语三年级下册 Unit 2 《My Family 》授课方案

柯燕波

一、授课内容： 人教版 PEP小学英语三年级下册第二单元《 My Family 》第二课时。

二、教材解析： 我授课的内容是 PEP三年级下册 Unit2 《My Family 》Part A 第二课时的内容。本单元围绕“家庭”这一题材睁开，使学生能用英语简单介绍自己的家庭成员及如何

咨询他人的身份。我借助“任务型”授课采用多样化的授课手段，将听、说、玩、演、唱溶于一体，激发学生学习英语的兴趣和梦想，使学生经过合作学习体验荣誉感和成就感从而成立自信心，发展自主学习的能力，形成初步用英语进行简单平常交际的能力。

三、授课目的：

能力目标：

(1)

能听闻认读家庭成员的名称。 father(dad),mother(mom),grandfather(grandpa),grand

mother(grandma) 。扩大授课 brother, sister， uncle, aunt 。

(2)

能灵便运用 He/She is my father ／mom／friend 句型。

能听懂会说句子 Who’s that man ／ woman／ boy／girl ﹖及回答 He／She is , 并在必然的语境中进行交际。

感情目标：经过谈论自己的家引起学生对家、对家庭的热爱之情。

学习策略目标：

培养学生的注意力、观察力，激发学生积极思想。

经过小组活动，培养学生积极与他人合作，共同完成学习任务。

在任务中，引导学生积极运用所学英语进行表达与交流。

四. 授课重点、难点：