人教版初中文言文词类活用.doc
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人教版初中文言文词类活用
人教版初中文言文词类活用
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人教版初中文言文词类活用
人教版初中文言文词类活用
初中课内文言文词类活用
提示语：本练习为人教版初中 6 册文言文词类活用，同学们需 解释加点字得意思 。
七年级（上）
1、鞭数十，驱之别院。（《童趣》）
．
鞭：名词活用为动词，用鞭子打。
2、学而时 习之，不亦说乎？《〈论语〉十则》
．
时：时间名词用作状语，按时。
3、温故而知新，可以为师矣。（《〈论语〉十则》）
． ．
A、故：形容词用作名词指旧得知识，学过得东西。
B、新：形容词用作名词，指新得知识，新学得东西。
4、楼五架，窗扉皆洞．开。（《山市》）
洞：名词作状语，像洞一样。
5、逾时，楼渐低 ，可见其顶。（《山市》）
．
低：形容词活用为动词，降低。
6、谢太傅寒雪日内 集。（《咏雪》）
．
内：名词作状语，在家里。
7、元方时年七岁，门外 戏。（《陈太丘与友期》）
．．
门外：名词作状语，在门外。
8、天雨墙外。（《智子疑邻》）
．
雨：名词活用为动词，下雨。
9、其家甚智 其子（《智子疑邻》）
．
智：形容词意动用法，认为 聪明
10、近塞上之人 （《塞翁失马》）
．
近：形容词活用为动词，靠近、接近。
11、家富良马 （《塞翁失马》）
．
人教版初中文言文词类活用
富：形容词活用为动词，译为“有很多” 。
七年级（下）
12、父异焉，借旁近与之。（《伤仲永》）
．
异：形容词作意动词，感到惊异。
13、邑人奇 之，稍稍宾客 其父。（《伤仲永》）
． ．．
奇：形容词意动用法， “以 为奇”。
宾客：名词意动用法，以 为宾客。
14、父利其然也。（《伤仲永》）
．
利：名词意动用法，认为 有利可图。
15、令作诗，不能称前时之闻．。（《伤仲永》）
闻：动词用作名词，名声。
16、策勋十二转，赏赐百千强。 （《木兰诗》）