最新西师版小学1一年级下册全册数学教案【表格式】.pdf

西师版小学一年级数学下册全册教案 一年级数学科集体备课 第一单元 课题 100以内数的认识（数数） 设计者 教者 年 月 日 课型 新 课时 1 时间 总课时 2 周 星期 第 一 课 时 1、能熟练的数出100以内物体的个数。 教学目标 2、认识计数单位“一”与“十”知道10个十是一百。 3、激发学生的学习兴趣，培养学生的动手操作能力。 教学重难点 能熟练的数出100以内的物体个数。知道10个十是一百 教学准备 教学具准备：100根小棒，橡皮筋 教学流程： 我的再创造 教学过程：

一、情景 1、出示P1情景图 师：小朋友们，你从这副图上看到了什么？知道 了什么？（同桌交流、汇报） 这些数都是比20大的数，除了从图上观察到的再 想想我们在生活中还有那些地方用到了这样的 数？你在生活中遇到了哪些不能用 20 以内的数 表示的吗？ （生交流） 2、揭示课题 3、师：100以内的数在我们在日常生活中随时随处 都会有用的，你们想认识这些数吗？今天我们一 起来认识 100以内的数，首先让我们学习数数， 1 （板：100以内的数） 二、 探索新知 1、教学例一 （1） 请小朋友拿出准备好的小棒，你能数 桌上这堆小棒有多少根吗？（生数） （2） 师：你们在数的时候遇到了什么样的问 题？你们是怎样解决的？（交流） （3） 师：数到 28 时你是怎样往后数的？29 再添一根，该数几了？数到45时呢？ （4） 请你把这一百根小棒，每10根捆一捆， 看看能捆成多少捆？ （5） 生捆、汇报 （6） 全班一起10根10根的数到一百。 （7） 师：100 里有几个十？（板：10个十是 一百） （8） 师：你还有其他的数法吗？ （9） 指导生看书：书中的小朋友数数时遇到 了哪些问题？这些问题你是怎样解决 的？（小组交流） （10）师引导生总结数数时的方法。 三、 练习