《中国古代小说》课程教学大纲.docx
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《中国古代小说》课程教学大纲
学时数:90(自学60,讲授30) 适用专业:汉语言文学
【说明】 1.教学目的 小说是古代文学各类文体中最主要的一种。我国古代小说发展演变的历史是十分悠久漫长的,自古至今.人们对古代小说的研究不断地深化和体系化,无论是切入的角度,还是运用的方法都相当全面而又丰富,诸如对小说的起源、小说的各种体裁的兴起、流变及其相互之间的联系、小说创作题材的变化与拓展、小说叙事方式的演变、小说语言风格等问题的研究,都取得了很大的成就。本课程主要探讨古代小说在其发生、发展过程中的形态变化,试图理清其中的若干主要线索,以期引起学生对中国古代小说独特的艺术形态的重视,从一个侧面了解古人的叙事智慧.为日后进一步研究打下基础。 2.教学要求 古代小说内容较多,相比之下,授课时数显得十分有限,课堂讲授只可能提纲挈领地疏通主要脉络,不允许充分展开,进行详细分析说明。因此,学生除了必须在课堂上认真听课、积极思考之外,还应该在课后围绕课堂教学的内容重点突出而又认真仔细地阅读教材、有关的参考资料,更要尽可能大量地阅读中国古代的文言小说与白话小说;起码对各个时代有代表性的小说作品有所涉猎。学生只有在保证必要的阅读量并充分发挥主观能动性的前提下,才能更有效地掌握古代小说的发展线索和规律。 3.教学方法 本课程以教师的课堂讲授为主,辅之以形式灵活的讨论,并适当布置一些课外作业,培养同学们独立思考的精神与分析问题的能力。
【本文】
第一章 中国古代小说的起源 教学目的:掌握神话传说的特点及其与古代小说在叙事形态上的对应关系 内容要点: 一、神话传说与古代小说在叙事形态上的对应关系 1.中国神话传说的特点(5点,见下) 2.神话传说与古代小说在形态上的对应关系 (1)神话与传说相互依存开启小说常