城区学校及农村学校结对帮扶工作方案.docx

城区学校及乡村校校结对帮扶工作方案

城区学校及乡村校校结对帮扶工作方案

城区学校及乡村校校结对帮扶工作方案

城区学校与乡村校校结对帮扶工作实行方

案

对于城区学校与乡村校校结对帮扶工作的实行方案

各中学、中心小学，县直各学校：

为贯彻落实党中央、国务院对于建设社会主义新乡村的

重要战略部署和教育部《对于进一步推动义务教育平衡发展

的若干建议》的精神，进一步加大对乡村单薄学校的扶助力

度，提升乡村校校的教育教课质量，充足开发、利用、共享

教育资源，努力促使城乡基础教育平衡协调发展，特制定本

方案。

一、目的意义

1、展开结对子帮扶活动是贯彻落实中央对于建设社会

主义新乡村的重要战略部署，建立和落实科学发展观，整合

城乡教育资源，促使城乡教育协调发展的重要举措。

2、充足发挥城区优良教育资源的辐射和带动作用，提

高乡村校校办学水平，进一步减小城乡学校教育的差距，促

进基础教育平衡发展。

3、经过城区学校与乡村校校的互动，激活各校的内部

管理体制， 优化教育资源配置， 带动新课程改革和教育内需，

提升教师的专业水平。

二、主要内容

1、城区学校领导和骨干教师按期到乡村校校，帮助完

善学校管理制度、教授管理经验和上示范课，帮助结对帮扶

学校培育骨干教师，促使教师专业发展。

2、展开结对学校学生间的沟通与协作，城乡学校共同

展开教育科研和教课研究活动，经过网络信息技术等多种途

径实现城乡学校教育资源共享。

3、城区学校派出乡村校校学科欠缺的教师 ( 特别是体、

美、音学科的教师 ) 到乡村校校支教，乡村中学派部分教师

到城区学校跟从学习。

4、城区学校中级以上职称的教师挂钩乡村中学青年教

师，制定培育计划并仔细落实。

5、城区学校按期开设面向全县的公然课，选出拥有丰

富教课经验的骨干教师、优异教师到乡村校开示范课、优良

课和讲座等。

6、城区学校为乡村校校开放教课设备、设备，供应教