新人教版四年级数学下册全册教案.pdf

______年级______教案 第一单元四则混合运算 第一课时只含有同一级运算的四则混合运算

课题 四则运算 备课人 教者

课型 新授课 课时 1 时间 2.25 节数 1 1、知识与技能：使学生进一步掌握含有同一级运算的运算顺序。 2、过程与方法：让学生经历探索和交流解决实际问题的过程，感受解决问题的一

教学目的 些策略和方法。 3、情感态度与价值观：使学生在解决实际问题的过程中，养成认真审题、独立思 考等学习习惯。 使学生进一步掌握含有两步计算应用题，会计算带有加减、乘除混合运

教学重点 算的式题。 学会运用加减法各部分之间的关系来完成算是以解决实际问题。

教学难点 教法：创设情景，引导启发

教学方法 学法：活动领悟，合作学习 教学课件，展示台。

教学准备 预习课本第2-3 页的内容

预习指导 教学过程 个性化修改 教学流程设计 一、目标导学 (一)引入新课 1、主题图引入 让学生观察主题图，你能从图中获得哪些数学信息？ 2、揭示课题 (二)展示学习目标（见教学目标1） 二、自主学习 让学生围绕目 （一）出示自学提纲 标自探 P 自学提纲（自学教材 4-5 页 1 和 2，并完成自学提纲问题，将不会的问题做

标注） 示疑同解 1、从 1 中你能获得哪些数学信息？怎样列式计算？ 2、从 2 中你又能获得哪些数学信息？怎样列式计算？ 3、对比 1 和 2 的算式，你有什么发现？ 4、想一想，在一个算式中如果只含有同一级运算，它的运算顺序是什么? P （二）学生自学（学生对照自学提纲，自学教材4-5 页 1 和 2，并完成自学