2022年人美小学美术一下《漂亮的瓶子》教案 (4).doc

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文档介绍

漂亮的瓶子

教学目标:

1.通过欣赏和感受活动,了解瓶子艺术的造型特点和美化方法。

2.培养学生对美术活动的兴趣,体验创造成功的快乐。

教学重难点:

瓶子特点及其艺术魅力感受和瓶子对称造型剪法,使学生创作一个造型别致的瓶子。

教学课时:

一课时

教学准备:

教师:瓶子造型完成作品五幅,示范画一幅,16开纸假设干张。剪刀一把。

学生:常规作业纸,剪刀一把,水彩笔,油画棒,固体胶水。

教学过程:

一、组织教学

组织学生整齐摆放好学习用具,做端正。

二、激趣导入

1.今天,老师带来一个新朋友。〔出示图〕他是谁?——蓝猫儿来到了我们班!

〔继续出示〕他来我们班干什么呢?——开花瓶店卖花瓶。

这些瓶子给我们留下一个什么样的印象呢?——好看的、漂亮的。

2.揭示课题——漂亮的瓶子。〔板书课题〕

三、新课讲授

1.欣赏、观察

蓝猫开个瓶子店,请同学们做参谋,你喜欢哪个瓶子?能说说原因吗?为什么喜欢它呢?

让学生畅所欲言,激发兴趣,懂得从细处去观察。

2.发现,解决

老师发现这些瓶子有两个共同之处。

〔1〕折起这些瓶子,发现--左右重合,大小一样,通过这样的发现,谁能找出一个可以快速剪出瓶子的方法呢?

〔请同学答复,打出对折的剪法〕教师示范〔成心剪错对折线,剪出两个半边的瓶子〕发现问题,请同学们“帮助〞解决〔让同学们发现,要依靠对折的线描画出半个瓶子的造型,这样,就连起来成了一个整体的瓶子造型〕请学生示范剪出完整的瓶子,并大家一起评析。

〔2〕瓶子的花瓶都很漂亮

分别请四、五位学生就两个没画出花纹的瓶子进行联想和想象,各抒己见,谈谈,你会怎样美化瓶子。

四、学生表现

1.作业布置:

蓝猫在我们班开了一个瓶子店,想把送我们同学们的。可是现在我们只有五个瓶子,我们班人又多瓶子也不够啊。没有瓶子怎么送?同学们你们能想到好方法吗?〔我们同学们帮蓝猫做瓶子〕

2.学生剪绘:

步骤如下:

〔1〕对折瓶

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